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时间:2019-08-16
《《电视机原理》教学大纲 - 西华师范大学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《电视原理与接收技术》教学大纲课程名称:电视原理与接收技术英文名称:televisionprincipiumandreceivingtechnology课程编号:09220013授课专业:应用电子技术教育授课学时及学分:64+24学时,4学分预修课程:电路原理 高频电子线路 微机原理与应用课程内容:课程内容主要包括电视图像信号的分析、综合、扫描及同步原理,全电视信号的组成及频谱分布规律。正交平衡调幅制、频谱交错原理、逐行倒相制及编、解码原理,电视信号的调制传输。彩色电视机原理、组成,电调谐器及遥控器电路,中频通道、PALD解码
2、器原理及电路,行、场扫描电路,开关电源,电视显像器件,数字电视机原理,高清晰度电视系统的特点及技术参数等。教材名称及作者:《电视原理与接收技术》,高厚琴杨盈昀出版社、出版时间:国防工业出版社,2002年7月本大纲主笔人:宋述义一、课程的目的、要求和任务 本课程是一门综合性、实践性、应用性很强的专业课。本课程的任务主要介绍彩色电视发射、传送、接收的基本原理及其电路分析方法。通过本课程的学习,学生应掌握彩色电视发射、传送、接收的基本原理及其信号处理方法。 本课程是在《模拟电子电路》、《数字电路》、《高频电路》、《单片微机原理》等课程
3、的基础上的一门综合性应用技术的专业课,通过本课程的学习,学生应善于将学过的电路知识综合地应用到电视系统的分析中,掌握彩色电视接收机电路的分析方法。二、课程教学内容及学时分配第一章 电视传像的基本原理(3学时) 要求一般了解的内容有:人眼的视觉特性,扫描波形对重现图象的影响。 要求一般理解的内容有:电视传像的基本原理,电视扫描原理,垂直分解力、水平分解力。 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:电子的逐行与隔行扫描 难点:垂直分解力、水平分解力。第二章 黑白全电视信号(2学时) 要求一般了解的内容有:图象信号的最低
4、和最高频率;要求一般理解的内容有:电视图象信号的频谱 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:黑白全电视信号;静止与活动图象信号频谱难点:活动图象信号频谱第三章 电视信号的调制传输(2学时)4 要求一般了解的内容有:电视频道和电视制式 要求一般理解的内容有:伴音信号的调制 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:图象信号的残留边带制调制传输 难点:残留边带调幅第四章 电视摄像器件(2学时) 要求一般了解的内容有:CCD摄像器件要求一般理解的内容有:CCD固体摄像器件的工作原理 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:线阵式、面称式
5、摄像器件 难点:面阵式摄像器件第五章 黑白显象管(3学时) 要求一般了解的内容有:黑白显象管结构;偏转线圈的结构要求一般理解的内容有:黑白显象管的静电聚焦、电子束偏转原理 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:黑白显象管的荧光屏,显象管的调制特性和电视系统总传输特性 难点:光栅枕形失真及其校正第六章 三基色原理和三基色信号(3学时) 要求一般了解的内容有:基准光源,CIE物理三基色(RGB)计色系统要求一般理解的内容有:三基色原理,XYZ(x-y)色度图 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有: 彩色电视中的三
6、基色,亮度公式,三基色信号 难点:XYZ计色系统的分布色系数第七章彩色显示器件(5学时)要求一般了解的内容有:彩色液晶、等离子显示器件原理、物理特性、特点要求一般理解的内容有:自会聚彩色显象管的结构特点,工作原理要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:彩色显象管的白平衡及调整难点:彩色显象管的动会聚第八章兼容制彩色电视(4学时)要求一般了解的内容有:亮度信号、色度信号及频谱,编码器,NTSC制,标准彩条信号,亮色串扰要求一般理解的内容有:频谱间置NTSC制及其编码、解码原理要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:正交平衡调幅原理,同步检波与
7、色同步信号,色度矢量长度和相角所包含的信息难点:正交平衡调幅原理,同步检波原理第九章逐行倒相(PAL)制彩色电视(4学时)要求一般了解的内容有:PAL色同步信号、作用、频谱及带宽,PAL制的主要性能要求一般理解的内容有:PAL制付载频的选择,PAL编码、解码原理要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:相位失真和逐行倒相,PAL编码、解码过程难点:相位失真及PAL克服相位失真原理第十章高清晰度电视(HDTV)(4学时)要求一般了解的内容有:现行电视广播制式的缺陷,HDTV的基本技术参数,SECAM制要求一般理解的内容有:HDTV电视系统要求
8、深刻理解与熟练掌握的重点内容有:HDTV的信道编码和传输系统难点:VSB、QAM、PSK、OFDM调制方式第十一章高频调谐器(4学时)4要求一般了解的内容有:全频道电子调谐器要求一般理解的内容有:红外遥控选台系统要求深刻
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