小木偶的故事上课用

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时间:2019-08-16

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1、得意洋洋眉开眼笑垂头丧气火冒三丈大吃一惊目瞪口呆返回我是表演家你怎么看待这些表情?你最喜欢哪种表情?木偶的故事小※朗读课文,要求:1.借助拼音,读通课文。2.读课文,了解课文的主要内容。字词学习zhuài拽住毛茸茸róng一副fù可怜lián魔杖mózhàng段只个盏位副一()表情段只个盏位一()木头只个盏位一()兔子个盏位一()背包盏位一()灯位一()老师根据课文情节填空:课文先写了老木匠做了一个(),并在它的脸上添上了()的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系列(),最后在()的帮助下,拥有了所有的()。小木偶笑嘻嘻遭遇小女巫表情小女巫说的“人类所有的表情”指哪些表情

2、?在课文中找一找,并试着把这些表情表现出来。板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、生气、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。朗读课文,探讨:小木偶笑的表情给他招来哪些麻烦?小红狐抢包熊警官不相信小木偶脑袋疼小兔、老婆婆不相信四人小组合作表演(选择其中各一个场景进行情景表演。)情景表演小提示:1分好角色。2记住每个角色的台词。注重细节,可通过表情,动作等让表演更生动。3投入角色。返回加入小木偶拥有人类所有的表情,那又会怎么样呢?清早“那是我的,我的,我的!”小木偶()地尖叫。”脑袋疼。”小

3、木偶抬起头()地回答。“脑袋很疼。”小木偶是一副()的表情。“是,而且越来越疼了。”小木偶()地说。气愤,申辩伤心无奈委屈加入小木偶拥有人类所有的表情,那又会怎么样呢?请在括号里填上表达小木偶真实表情或心情的词语。返回笑很重要,谁要是不会笑就没办法快乐的过日子。只会笑是不够的,要学会多种表情。这句话让我们认识到,一个人必须学会多种本领,才能适应社会的发展和需要。续写《小木偶的故事》一天,小木偶在大街上走着,突然,他看见小红狐被大灰狼追着,东逃西窜,十分可怜。小红狐瞧见了小木偶,赶紧慌张地叫:“小木偶,快来救救我!”   小木偶心急如焚,因为他知道自己一人是对付不了大灰狼的

4、。突然,他发现狗警长正大步从远处走来,看样子他正在认真地巡逻。小木偶喜出望外,立刻跑道狗警长前,把情况告诉了警长。够警长听后大吃一惊,因为大灰狼一周前还关在牢里呢,昨天刚逃出来,自己正在寻找他呢。警长高兴得眉开眼笑,三步并作两步冲了上去,一把抓住了大灰狼。大灰狼一见警长,刚才气势汹汹的样子顿时消失得无影无踪了。大灰狼又被关进了牢房。   小红狐兴高采烈地来到小木偶身前,一把抓住了小木偶的手,很惭愧地将背包还给了小木偶。他们俩成了一对好朋友。   小木偶背上红背包自豪地继续往前走。这时,小木偶忽然发现小兔子正在过马路,可是一辆大货车正向他迎面撞去,而小白兔还丝毫没有察觉。在

5、这千钧一发之际,小木偶不顾个人安危,飞奔向小白兔,使劲将小白兔推向马路边,自己也往地上一趴。大货车在离他身体几厘米的地方飞驰而过。小木偶爬起来一看,自己和小白兔毫发未损。小白兔激动得说不出话来,惊魂未定地说:“谢谢你小木偶,你救了我的命!”   小木偶笑了笑,和善地说:“没关系,小白兔,以后过马路可要小心喔。”小木偶和小白兔也成了好朋友。   之后,小木偶又做了许多好事。有一次,他扶起了摔在地上的老婆婆;有一次,他帮老爷爷修车;有一次,……小木偶生活在朋友们中间,感到无比幸福!

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