某小学普法工作自查报告

某小学普法工作自查报告

ID:41101064

大小:27.50 KB

页数:3页

时间:2019-08-16

某小学普法工作自查报告_第1页
某小学普法工作自查报告_第2页
某小学普法工作自查报告_第3页
资源描述:

《某小学普法工作自查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、小学普法工作自查报告自“七五”普法规划实施以来,我校认真开展普法工作,始终坚持“依法治校,文明建校”的办学思路,全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动,大力提高师生的法制观念和法律素质,以“法制化、制度化、规范化”管理为手段,以构建和谐校园和平安校园为目标,大力推进普法和依法治校进程,创新工作思路,努力开创了学校法制工作的新局面,现将我校“七五”普法工作自查情况报告如下。一、加强法律、法规学习,树立法律意识每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,制定法律学习计划和制度,坚持经常学习,增强教师的法制观念,组织学

2、生学习《小学生守则》和《规范》,强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。每学期至少两次。教育学生从小知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试,每学期至少测试两次。以巩固普法成果。二、建立职能机构,明确依法治校职责。为提高学校依法治校决策,民主管理水平,维护校园稳定,维护师生合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,依照《“七五”普法规划》要求,建立了依法治校工作领导小组,王忠利校长任组长,分管安全的王家才副校长为副组长,中层领导和班主任为组员。分别负责法制教育工作,师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。依法制定《学校办学章程》、《学校常规管理制

3、度》等制度性措施。保障教师教学、教研、进修、民主参与管理的权利,保障学生的受教育权益,尊重学生、爱护学生,不体罚和变相体罚学生,努力处理好严格要求与关心爱护的关系。1、抓好每一课堂。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式,组织学生先后学习了《宪法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等多部法律法规,以此增强学生的法律意识,提高学生自我保护的能力,自觉做到学法、懂法、守法。同时,我们结合学生养成教育、安全教育,组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,培养学生养成良好的行为习惯。2

4、、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线,开展形式多样、丰富多彩的活动,利用国旗下讲话,主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”,即有教师、有教材、有课时、有活动。3、规范收费行为,切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的,我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行,在执行过程中本着先审批、后收费的原则,并在收费期间向学生、家长进行公示,维护了学校、教师在家长心目中的形象。四、取得的成效。为提高法制宣传教育的效果,学校一方面采取通读法律法规与专题辅导相结合,集中学习与分散学习

5、相结合的学习形式,不断提高学习效率;另一方面,有针对性地开展分层次的法律知识教育、法制宣传日宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。学校做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面引导与反面典型教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。1、在2016年“全国青少年学生法治知识网络大赛”中,我校荣获优秀组织奖。xxx老师荣获优秀管理员证书。在三届“教育部全国青少年学生法治知识网络大赛”中我校学生全部注册,并全员参赛。三届的参赛人数分别为90/91/43.平均成绩分别为90.12/

6、84.01/86.67.五、存在的不足:1、由于条件所限,学校没有校外法制教育基地,仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育,教育的途径还不够宽泛。2、缺少对青少年法制教育工作的深入调研,对法制工作的好经验缺少行之有效的总结和推广,对法制工作的方法缺乏创新。总之,在“七五”普法期间,我校在普法工作中取得了一些成绩,但与上级领导的要求还有一定的差距。今后,学校将继续在上级领导的关心支持下,按照普法工作目标和要求,理顺思路,认真部署,狠抓落实,使我校普法宣传教育工作迈上新台阶。2018年9月26日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。