以心育心静待花开(2013.11)

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1、以心育心，静待花开殷都实验小学孙巍引子：没有一棵小草不是花朵曾读过这样一段话：没有一棵小草不是花朵。牡丹开得富贵，那是因为它开在耀眼处；蒲公英开得轻微，那是因为它绽放在荒野。虽然卑微，也有同样会舞动的灵魂、会盛开的花蕊，它就是一种长得比较像草的花呀！学生也是如此，不管现在的他表现是否优秀，只要有一个愿意绽放的灵魂，就有着自己独特的美丽。作为一名教师，除了看到那些耀眼、烂漫的花朵应该更多地去关注那些像小豆豆一样的小草，去走近、去倾听，去理解，去帮助……巴学园就不再是遥远国度中的一个曾经，一个文本中的美妙回想，而是师生心中温情荡漾的永恒

2、，让每一棵小草都能在心灵深处的巴学园中开放出自己的花朵，都同样拥有盛开的季节。善良、宽容、严厉、坚持……一、班主任工作的重要性一位职权不大的领导者——光荣的职责酸甜苦辣咸五味齐全——艰苦的任务一切为了塑造学生的灵魂——周密的计划新颖独特且有意义的策略——创新的方法班主任：是党的路线、方针、政策的贯彻者，是教育方针的终端执行者，是学生管理的领导者与组织者，是学生健康成长的领路人。责任重大，任务艰苦，有水平有能力者才能当好班主任。选择一所好学校，不如选对一个好老师，更不如选择好一个班主任。杰出的班主任孙维刚老师“一个孩子的进步与徘徊，常

3、常维系着一个家庭的进步与痛苦”。教育改革家魏书生老师“一个成功的班主任不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。”在经历了若干年的教师工作后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，“我”是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是影响学生学习气氛和情绪的主因……作为一个教师，我拥有让一个孩子的生活痛苦或幸福的权力。我可以是一个实施惩罚的刑具，也可以是给予鼓励的益友，我可以伤害一个心灵，也可以治愈一个灵魂，学生心理危机的增加或减缓，孩子长大后是仁慈还是残忍，都是我的言行所致。--（美国）教育心理学家海姆·吉诺特班主任自己眼

4、中的自己：最忙碌、最烦心、最劳累……的人科任老师眼中的班主任：最繁琐、最辛苦、最人格分裂……的人学生这样说……我真的很爱我们班主任，只想把他带回家用铝合金的箱子锁起来，然后放到大西洋，让所有人都找不到他。我对老师有一种说不出的厌恶，说不清是从什么时候开始，这些“园丁”在我心中变成了完全的“恶魔”。可恶的回忆，可恶的为人师表小学的老师为人都十分“爽快”，一有说不通的问题便立刻拳脚加身，还有一招杀手锏——“请家长”。记得有一次，老师们决定给一些成绩好的学生开小灶，当时，刚好实行“减负”，这件事被某家长告了，也不知那缺德的年级主任，从那个

5、缺德鬼那听到消息，硬说是我妈告的，我妈就在年级主任跟前说了一句：“我以党员的身份证明我没告。”这老师起劲了：“党员值几个钱呀！”这是什么老师啊？初中的老师口才十分好，有个老师对我妈说了句话：“孩子不争气，是父母一生的悲哀！”这话说的，我妈一生那么多值得一提的事，就我一个不知道未来会不会争气的小孩就给他弄一个一生的悲哀！如果说初中老师是口才好，那高中老师就是妙语惊人，有一节课，一个老师把我们班一个同学说哭了，这同学就坐在我旁边，我递了一张纸过去，老师把我叫去说了一大顿，大体内容是，如果我认真听讲，就不会发现同学在哭。一大活人坐我旁边哭

6、我都不知道，我又没毛病，最后还硬把我家长叫来了。这些就是我印象中的为人师表，我讨厌老师！更多的学生这样说……如果说我们这群小孩子是一棵棵幼苗,那在我的眼里,班主任施老师就是我心目中的太阳,温暖的阳光哺育着我们健康成长!班主任之歌都说你是最小的主任，管着长不大的一群；都说你是最棒的园丁，画出了我们成长的年轮。都说你是最大的官，管着未来的部长将军；都说你是最好的人，就像我们的父母双亲。粉笔白白，黑板黑黑，你一笔一画告诉我们是与非；教鞭直直，讲台方方，你一言一行都是谆谆教诲。啊！班主任，你给了我们真善美，让我们把理想放飞。二、班主任管理的

7、误区：1、声色俱厉、义正词严的教育效果好理直气壮、义正词严让我们像领导一样高高在上，但是，高高在上的同时，我们也让学生学会了阳奉阴违。我们愤怒地训斥，消磨了学生的勇气；我们的抱怨和失望，让学生学会自暴自弃。不仅是这些，甚至还有我们对工作的信心丧失，对学生的耐心磨灭。在理直气壮、义正词严中，我们也许会丢失了为师者的快乐和向往。如果一辈子做着一件自己毫无快乐可言，甚至是痛苦的工作真是莫大的悲哀，且不说对不起我们的学生，尤其对不起自己。一路走来收获的都是痛苦的回忆。2、相信教育会立竿见影让学生“从此以后”不做坏事、不犯错误，其实就等于企望

8、你的土地只长庄稼不长杂草，这怎么能做得到呢？教育是慢的艺术。不要期望我们能通过一次谈话一件事情改变一个学生，也提醒我们不要为学生在我们三番五次的教育中依然重复曾经的错误而苦恼，或者对学生对自己丧失信心。承认教育不会立竿见影，可以让我们