语文人教版四年级上册《导游词》

《语文人教版四年级上册《导游词》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、导游词学校：普定实验学校班级：四（7）班教师：侯莉莉教学目的：1.继续体会“世界遗产”的魅力，感受中国的悠久历史和灿烂文化。2.根据需要围绕专题收集、整理资料，培养收集、处理信息资料的能力。3.学写介绍“世界遗产”的导游词，提高学生书面和口头表达能力。教学重点：掌握导游词的格式和写法。教学难点：将资料中的语言转化为导游词中的实用性语言。教学时间：1课时教学准备：1.教师：课件、资料、小红旗。2.学生：选择一处中国的“世界遗产”，收集相关资料（图片、风光、传说等），并将有特色的内容进行整理。教学过程：一、导入新课1.欣赏美景：播

2、放我国的“世界遗产”风光图。指名说感受。2.揭示课题：同学们，我们不仅可以借助文字，图片了解我国的“世界遗产”，我们还可以走出家门到达自己神往那个地方，听一听导游员对景点进行精彩的讲解，从而加深对景点的认识。导游员的讲解就是导游词。（板书：导游词）。如果同学们能借今天这一难得的机会写好导游词，你们以后将有机会成为一名导游员，到时候就能免费欣赏中国的美好风光。同学们愿意吗？二、明确习作内容和要求1.翻开语文书97页，请大家默读习作的相关内容，勾画出具体要求的句子，看看都有哪些要求。2.屏幕出示习作内容，指名汇报。3.出示要求，师

3、适时点拨：（1）写介绍我国世界遗产的导游词。（2）确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。从17课课后“资料袋”中我们了解到，我国的世界遗产一共有29处。课前老师根据习作要求要求学生收集了相关资料。（3）选取最有特色的内容向大家介绍。一处著名的风景区往往有很多景点，每一处景点要介绍的内容也很多，如历史背景、独特风光、有关传说等，导游解说时不可能面面俱到。选取最有特色的风光进行介绍更能展示世界遗产的独特魅力。（4）提示参观游览的注意事项。根据你们的了解和旅游经验，一般要提醒些什么注意事项？（安全、文明等）。（5）模拟导游进行讲解，要注

4、意热情大方。4.弄清习作的内容和要求是写好作文的第一步。现在我们一起回顾一下本次习作的内容和要求，请大家齐读。三、范文引路，学习写法1.问：到底写好一份导游词要注意些什么呢？（抽问学生）2.读读下面这份导游词，也许你会有更多的发现。比如：导游词的题目、开头、中间、结尾的内容有什么特点？表达的语言又有什么特点？（出示例文）生阅读导游词，汇报，师相机点拨：（1）导游词的题目，一般都是景点的名称加上“导游词”三个字，这样可以使人一目了然。（板书：“×××导游词”）（2）在具体内容方面，一般有开头、中间、结尾三个部分。(师结合范文演示

5、讲解。)（板书：开头）开头是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。比如：例文中的第1自然段。（板书：中间）中间可分为总述和分述。（板书：总述）总述是对游览景点的一个总的介绍，要注意简洁明了。（如：例文的第2自然段。）（板书：分述）分述部分是导游对所选景观进行生动、具体的解说。这部分是导游词的重点，一定要注意突出景物的特点，有条理地进行介绍。(例文的第3自然段)如果你要介绍多处景点,就按照游览顺序依次介绍。当然，由于课堂时间有限，今天你可以只对景点做概括性解说，也可以只针对一个景点做具体介绍。（板书：

6、结尾）结尾就是对游览的内容进行小结后，或安排布置后面的活动及行程,或对游客表示感谢和告别等。(如：例文的最后一段)（3）（板书：语言）在语言方面，一般要适时提醒大家注意事项，比如：在旅途中，提醒大家注意安全、做文明游客，不乱吐乱扔乱攀摘等；在游览位置和景点发生变化时，还要提醒大家注意观看，并给游客留一定的时间自由观赏。导游员都有自己独特的个性，解说时你就可以根据自己的喜好展现自己的风采。（板书：风采）你可以用优美的语言使解说充满诗情画意，也可以穿插故事笑话使解说幽默风趣，提高游客兴致，也可以以解答游客的提问的形式，做到服务周到

7、，有耐心。只要心中有游客，相信你的解说一定是最棒的。3.请大家再把导游词快速看一遍，再次回顾导游词的写法。四、仿写导游词1.通过刚才的学习，相信大家对写导游词一定很有把握了。现在老师看看大家能不能试通过导游员资格考试的面试。请大家默读第17、18、19课的文字资料，（分工：第一组（第17课），第二组（第18课），第三组（第19课），四人小组分别写：开头、总述、分述、结尾。想想：如果你是导游，你怎样向游客做介绍？你打算怎样说好自己的开场白？在介绍资料时在哪些地方提醒大家观赏和注意？怎样提醒？介绍完后，怎样结尾？（引导学生分步解说

8、，师生及时评价。）2.同学们，结合你对所选景点的了解，构思你独具魅力的导游词吧。写之前，老师先来了解一下，你选择的什么景点？准备介绍什么有特色的内容？（你的导游词。一定要注意语句通顺连贯。相信因为你的解说，定会让我国的世界文化遗产更加绽放异彩，妙趣横生。写完后，大声地充满激情