(部编)人教2011课标版一年级上册项链教案

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1、项链（详案）教材分析这是一篇犹如一段优美的海边风光短片的散文。课文从大海远景切人，慢慢推至近景，逐一展现沙滩、海浪、海螺、贝壳、玩耍的孩子、串串脚印，并对之进行色彩描绘，很有动感。这是作者通过巧妙构思，把从生活中捕捉到的美丽的画面加以诗意表达的结果，使学生从中受到美感的熏陶。学情分析一年级的学生对大海应该是比较陌生的，但是他们的想象力丰富，对大海充满了憧憬和向往。因此，在学习这篇课文时，要依据课文创设情境，让学生在情境中认字学词，朗读课文，理解感悟。教学目标1.会认11个生字，会写4个生字。2.正确、流利、有感

2、情地朗读课文。3.理解课文内容，感受大海的美丽，体会小娃娃的快乐。重点难点重点：学习生字；朗读课文，感受大海的美丽。难点：体会小娃娃的快乐。教学准备生字卡片、挂图等。课时安排2课时第一课时课时目标：1．认识本课的11个生字，会写两个字。2．正确、流利地朗读课文，学习第一段。一、创设情境导入1.认识项链（出示项链实物）师：小朋友，你们看，这是什么？大家都认识，这是一串项链，板书：项链，注音，项是后鼻音，链是前鼻音。读一读，项链（齐读）2.今天我们来学习第11课，项链，课文中的项链跟平常我们认识的项链有什么不一样吗

3、？自己打开课文，翻到第98页，认真读课文，遇到不认识的字怎么办？（拼读拼音）难读的地方多读几遍二、初读课文，学习生字师：刚才小朋友们都读得很认真，那课文中的生字你都认识了吗？第一组娃娃挂在1.个别读词语，提醒，“娃娃”后面的“娃”字应读轻声。2.出示生字卡片，“娃、挂”，你有什么好办法记住它们，你有什么发现？师：原来“娃和挂”只是偏旁不一样，猜猜为什么“娃”是女字旁，“挂”是提手旁。娃娃就是宝宝的意思，所以是女字旁，而挂是用手挂的，来做个挂的动作。记住了吗啊？第二组快活笑着谁来读一读第二组词语，这个词怎么读更好

4、听？（出示活字生字卡片）活，单个字读第二声，而在快活这个词中读轻声。你发现没有，这两个词后面这个字都读轻声。谁再来读一读。老师这有一幅图，猜猜是哪个字？你是怎么猜出来的，都笑成了眯缝眼了。你看，他那两篇胡须就像……现在，你记住这个字了吗？第三组涌向蓝蓝的金色的贝壳谁来读一读？可要注意了，涌向的向字是后鼻音，而蓝和金两个字是前鼻音，来我们再来读一读。看看这几个红色的字，你有什么好方法记住它（向、蓝、金、贝）？猜猜“蓝”字为什么是草字头（生说），师：最初的蓝颜色是从植物中提取出来的，在我们中国，主要从①菘蓝为根称板

5、蓝根，为清热、凉血解毒药。木蓝蓼蓝马蓝这几种草本植物中提取蓝色，叶制作蓝，根和根状茎入药，我们感冒时吃的板蓝根就是从从菘蓝的根提取加工成的。向：组词，方向，你知道哪些表示方向的词？东南西北，前后左右。金：加一加的办法贝，图片欣赏构字过程。猜猜是什么字？很简单，贝字。这是古代甲骨文中的贝字，这是古代篆书中的贝字，楷书中的贝字。一些美丽的名贵的贝壳还用来当钱用呢。欣赏贝壳图片第四组又和1.拼读拼音2.又：分几笔，书空，师板书3.和：什么结构，偏旁是禾木旁，左边的禾变成偏旁要写得瘦长，右边是口，口要写得扁扁的，口还要

6、写在下面一点。4.生写反馈，你来评一评他写得怎么样？5.再读所有生字师:刚才小朋友们学得很认真，课文中的生字你都记住了吗，让我们再来教一教贝壳上的生字宝宝的名字。（开火车）一、再读课文，整体把握看来小朋友们都和生字宝宝交上朋友了，那生字宝宝跑到了课文里，你还认识吗？赶紧打开课文，再读一读课文，读好后标一标自然段，课文有几段？看几段是看什么？标好后想一想课文写了几条项链？到底是几条呢？请你再读读课文第二段，认真读，仔细想哦哪两条？（一条是小姑娘的项链、大海的项链）小娃娃的项链是甴什么穿成的（海螺和贝壳）大海的项链

7、（小娃娃的脚印）四、体会快乐——品味美小朋友都是读书高手啊，真能干，把课文都读懂了。它们都是来自大海的呀，接下来我们就来读一读课文的第一自然段。1.这段话共有几句话，看几句话看什么？板书：。反馈。2.自读：下面请3位小朋友来读一读这段话，谁来读第一句，第二句，第三句？其他同学边听边想，他们读得怎么样？3.你会读吗？接下来请你选择你最喜欢的一句，多读几遍，想想你为什么喜欢这一句？4.师：你喜欢哪一句，为什么？你找到了描写大海（沙滩、浪花）的一个词，是什么？A又……又……文中说这里的沙滩又长又软，你见过沙滩吗，你见

8、过的沙滩是怎样的？（踩上去软软的，细细的，小朋友最喜欢在海边玩玩沙子）沙滩长长的，上面的细沙踩上去软软的，所以我们说沙滩又长又软。你想看看这又长又长又软的沙滩吗？（看图）看了这又长又软的沙滩，你有什么想说的？再读：沙滩又长又软。课文中还有一个带有“又……又……”的词，是什么？（又宽又远）大海又宽又远。说明大海是很大很大的，一眼都望不到边。去过海边的小朋友举举手，说说你见过的大海是怎么样