(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册孙权教学设计

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1、第4课《孙权劝学》教学目标1．体会人物语言的情味。2．学习一些文言实词和虚词的用法。3．学习运用"吴下阿蒙""刮目相待"等成语。4．理解本文开卷有益的主旨。教学重点：（1）学习一些文言实词和虚词的用法。（2）学习运用"吴下阿蒙""刮目相待"等成语。（3）理解文章的内容和主旨。教学难点：体会人物语言的情味。教学时间：一课时课前预习1、阅读课文，查字典，看注释试翻译课文。第一课时教学过程一、创设情景，导入新课。"开卷有益"这个成语是说读书对人们大有益处。本文讲了一个有关读书的故事。三国时，孙权手下的名将吕蒙大字不识几个。孙权劝他，你现在当权

2、，不可以不读书。吕蒙听了孙权的劝告，开始学习，后来果然大有长进。1．教师或请学生进行作家作品简介本文选自《资治通鉴》，题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光（1019－1086），字君实，北来政治家，史学家。2、主要人物介绍。孙权(181-252)，字仲谋，“孙权屈身忍辱，任才尚计，有勾践之奇，英人之杰矣。故能自擅江表，成鼎峙之业。”陈寿《三国志》曹操:“生子当如孙仲谋。”《吴历》吕蒙(178-219)，东吴大将。字子明，汝南富陡（今安徽阜阳）人。少年时不读书，以胆气

3、称，后接受孙权劝告，读了许多兵书、史书，智勇双全。倍受孙权，鲁肃的信赖。鲁肃死后，掌管东吴军事，率军暗袭荆州，擒杀关羽父子，名扬三国。鲁肃(172-217)，字子敬，临淮东城(今安徽定远县)人。从小丧父，靠祖母抚养。他少有大志，轻财好施，喜欢习武骑射。周瑜死后，官至东吴大都督，统领东吴兵马。东吴重臣。二.多层次朗读1、朗读要求：第一步：读准字音。第二步：读出句意，读出节奏。第三步：大声朗读。第四步：读出感情。（分角色）2.字音、节奏、大声初，权/谓吕蒙(méng)曰：“卿/(qīng)今/当(dāng)涂(tú)掌事，不可/不学！”蒙/

4、辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)！但当/涉(shè)猎，见/往事耳。卿/言多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即(jí)更(gēng)/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂(suì)拜蒙母，结友/而别。3、分角色朗读课文，注意人物对话的语气。（1）“卿今当涂掌事，不可不学！”语重心长，谆谆告诫（2）“孤岂欲卿治经为博士邪！”反问句，责问的语气（3）“卿言多务，孰若孤？”反问句，否定吕蒙推辞的理由，

5、要重读强调。（4）“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”感叹句，要读出惊讶不解的语气。（5）“大兄何见事之晚乎！”调侃，自豪的语气。三、疏通文意。1、借助工具书和课下注解自己翻译。2请学生翻译。（一人译一句）3．课文注释补充。谓……曰：对……说。掌事：掌管国家大事。但：只不过。多务：事情多。孰若：与……相比如何。遂：于是4．再次朗读课文，注意人物对话的语气。（完成目标1）（1）"卿今当涂掌事，不可不学！"（语重心长，谆谆告诫。）（2）"邓岂欲卿治经为博士邪！"（反问句，强调并不是要目蒙研究儒家经典，当专享经学传授的学官，而是有别的目的。）（3）

6、"卿言多务，孰若孤？"（反问句，否定吕蒙辞以多条的理由。要重读强调。）（4）"卿今者才略，非复吴下阿蒙！"（感叹句，要选出惊讶不解的语气。）（5）"大兄何见事之晚乎！"（反问句，指责中带有自豪的语气。）四、分析人物1.本文的三个人物各有什么特点？孙权：关心部下，又严格要求，循循善诱，深谋远虑。吕蒙：知错能改，谦虚好学，有军人的坦诚豪爽。鲁肃：敬才爱才,豪爽而不失风度。五、训练，堂堂清1、卿今当涂掌事，不可不学！（）2、孤岂欲卿治经为博士邪！（）3、但当涉猎，见往事耳。（）（）六、文言词汇整理练习1、古今异义：过古：孤古：今：今：更古：但

7、古：今：今：博士古：今：2、一字多义就:蒙乃始就学从事指物作诗立就完成当:但当涉猎应当当窗理云鬓对着以:辞以军中多务用以钱币乞之用以养父母、收族为意把自以为大有所益认为3、成语积累吴下阿蒙----原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问，泛指缺少学识文才的人。现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以及穷困而至富有了，都可以用此语。刮目相待----意思是用新的眼光来看待。表示不要用老眼光看待别人，要估计到别人的进步。7、谈谈自己的收获启示：①开卷有益：人只有不断学习，才能增长才干。②要善于听取别人的意见。③不能

8、总拿老眼光看待人和事。④不能找借口轻言放弃。七拓展延伸《孙权劝学》与《伤仲永》比较阅读傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书