语文人教版六年级下册难忘小学生活 许娟

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1、难忘小学生活（教学设计）六年级语文下册第六单元综合性学习岳西县·石关中心学校·许娟一、教材分析本单元是一个单独的综合性学习的单元，以“难忘小学生活”为主题，并引导学生围绕主题，开展综合性学习活动，启发学生采用丰富多彩的形式，来向老师、同学及母校告别。本主题包括活动建议与阅读材料两大部分。所选编的阅读材料有一些是回忆小学生活的文章，还有儿童诗、书信、演讲稿、建议书等，拓展了教材的题材、体裁。二、教学目标1、知识与能力：回忆小学生活，引导学生利用各种记叙方式来记录小学的生活。启发学生为母校做点事。2、过程

2、与方法：通过制作的课件，回忆小学生涯，增进同学的友谊，记录小学的美好生活。3、情感态度价值观：把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并且永久珍藏，使之成为美好的回忆。一、教学重点开展综合性活动的同时，激起学生对六年级小学生活的回忆，激发学生对老师、同学和学校的感情。二、教学难点老师既要引领学生回忆小学生活，学会表达情感，学会感恩，又要通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。通过“窗外的他们”，升华感恩教育。三、教学课时：第二课时四、教学过程一、图片引入佳境播放石关一年四季的照片。这就是我

3、们生活了六年的家乡，不过，没关系，这不代表结束，因为还有三年初中学习生活，我也会一直待在这里，只是可能不教你们了……六年的小学生活眨眼之见就结束了，这节课就是通过生活的点滴回忆着六年生活，体味小学生活的难忘。一、循序渐进不难忘（一）石关周边图片，引入学校。播放歌曲《刚好遇见你》（二）小学的你我他校长“爸爸”图片展示：介绍校长的工作，以及你看不到的细节。（三）曾经的你们1、他们眼中的你们出示学生日记中，描写的同学片段。2、小时候的你们成长记录袋中的照片。3、我心目中的你们①变强壮的你们：出示学生生病时去

4、医院的照片。②最放心不下的你们出示学困生的照片、事例以及应对方法。③最认真的你们出示学生认真读书的场景照片。④最喜欢的你们出示班级行为习惯很完美的学生照片。⑤最感谢的你们班长以及默默奉献的同学照片。⑥最心细的你们学生为老师精心准备的礼物。⑦最贪玩的你们窗外的他们家长的关切。（四）窗外的他们出示学生家长的照片。生活细节。（五）最喜欢批作业的我（四）最温暖的我（七）想对校长说：提意见。三、写写同学录四、教学反思1、通过每一件真实的小故事，回忆学生的小学生活，切入点很巧妙。2、内容量略多，回忆不够深刻。3、

5、学生注意倾听，互动较少。