爱的教育三步曲 裴娟

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1、爱的教育三“步”曲丛台区东门外小学裴娟一、充分认识家长与孩子之间的主要问题家长与孩子之间互相不了解，自己的孩子成了家长“不知道的世界”，是家长不能教育好孩子的重要原因，其中有五大冲突：　　第一是期望的冲突，家长过高的期望，带给孩子的是无望。有许多孩子没有考上理想的大学就不想活了，不是自杀就是要杀父母，虽然他们只是少数，但心理有障碍的孩子却不在少数。　　第二是保护的冲突，家长过度的保护，带来的是孩子的无能。现在我们的孩子大多是独生子女，“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，家长恨不得天天呆在孩子身边，但孩子却对这过

2、度的保护很反感，意想不到的伤害天天都有可能发生。　　第三是爱的冲突，家长过分的溺爱，带来的是孩子的无情。是父母的极度关爱、过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人，这就造成了孩子心灵世界的荒芜，甚至形成人格方面的缺失。　　第四是交往的冲突，家长过多的干涉，带来的是孩子的无奈。孩子渴望被大人读懂，需要理解、信任和肯定，需要能够抚慰心灵的沟通，需要有自己成长的空间，如果这时家长和老师还把他们当孩子，就会引起他们的厌烦，产生对抗心理。　　第五是评价的冲突，家长过多的指责，带来的是孩子的无措。作

3、为父母一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的会是负面的信息，如果总觉得别人的孩子是天才，自己的孩子是蠢材，把孩子贬损得一无是处，还总认为提醒孩子看别人的成绩，能激发孩子的上进心，其结果往往会事与愿违，让孩子表现出明显的抑郁，还会产生厌世情绪，甚至会做出伤害自己或他人的极端举动。时代发展了，社会进步了，今天的孩子更早熟，青春期“提前”了，而他们的父母太累，精神压力也太大，更年期也“提前”了，青春期就不可避免地碰撞更年期，内心的急躁和以自我为中心，让他们都不愿意去理解别人，冷静地去处理问题，这让12到16岁的孩

4、子与父母两代人的隔阂加大，相互之间很难互相包容。二、细细思考家长给予孩子的是什么？现在的父母在物质上给孩子的太多，但在精神上给孩子的却又太少，要知道给他金钱让他挥霍、留下遗产让他继承都不能足以让孩子一生幸福，让自己晚年快乐，把财富留给孩子很容易，但把孩子变成财富就不那么容易了。　　现在每个家长的期望值都很高，他们把自己没有实现的目标都寄托在孩子身上，希望孩子帮他们实现，但却不去考虑孩子的能力与感受，从希望到失望再到气急败坏、无可奈何。父母一说起来都是：“我们为了孩子付出那么多，什么都愿意为他做，他究竟还想要我们

5、怎么样？”这些父母只知道对孩子奉献爱，但他们大多对孩子给予自己的爱却视而不见，他们是在乎孩子，但仔细想想，他们在乎的是孩子的分数和名次，而不是孩子的成长。　　孩子的爱心是稚嫩的，爱就像个小苗，你在乎它，它就生长；你忽视它，它就会枯萎；你践踏它，它就会死亡。等它死亡了，对你无情无义了，那时做父母的你是应该笑还是哭呢？所以说生活中有些东西你可以不在乎，但惟独孩子对你的爱你不能不在乎，爱是一个大口袋，装进去的是满足感，拿出来的是成就感、幸福感，一味地向孩子施爱，他并不觉得甜，更不懂得珍惜，一旦父母学会接受孩子的爱，孩

6、子的价值得到体现，他们才会感到无比的快乐。　　人们都说现在的孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会，家长要包容孩子，让家庭成为孩子最后的港湾，他违反了纪律，你应该帮助他改正错误，应该理解他，让他在家里找到温暖和一种安全感，在孩子彷徨和没有出路的时候，家长要给他指出一条路而不要给他一堵墙，逼得孩子不得不去做出些极端的事情来。三、记住快乐人生三句箴言　　每个家长都想让自己的孩子身心健康、快乐成长，请记住把孩子培养成财富的快乐人生三句箴言。　　第一句是“太好了”。为什么有

7、的人看到桌上有半瓶水，一个会说：“糟糕，只剩下一半了。”而另一个会说：“太好了，还有一半。”这种幸福、快乐与满足是自我的一种体验，是任何人也代替不了的，让孩子从小体验快乐，成为一个乐观主义者比成功更重要，因为改变心情就能改变世界。　　第二句是“我能行”。成功的大厦都是建立在自信的基石上，每个人都有优缺点，有长处和短处，一旦学会了突出自己的长处，自卑感就会消失，“我能行”这三个字就能让人转败为胜，体验成功的喜悦，因为成功不就是自己与自己较量的胜利、与命运抗争的胜利吗？改变了面对困难的态度，也就改变了自己的命运。　

8、　第三句是“我来帮你”。帮助永远都是相互的，当你去帮助一位有困难的人，你会忽然发现自己幸运多了，这就好比一个正为买不起鞋而烦恼的人，出门看到一个没脚的人，他会立刻觉得自己很幸福了。那些在优越的环境中烦恼的孩子，一旦有机会让他们去帮助那些在同一片蓝天下、不同命运的孩子，他们的感情世界就会发生变化，他们的生活也会随之改变。　　另外我还发现再加上一句“你真棒”这样鼓励的话，孩子们的烦恼真的会