《范进中举》课件5

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1、17范进中举1.理解文章内容,了解封建社会庸俗腐败的人情世态,认识封建科举制度对知识分子的毒害。2.学习通过对话描写、动作描写表现人物性格的写法。3.学习鲜明的对比手法和高超的讽刺艺术,培养学生欣赏文学作品的能力。吴敬梓(1701—1754),字敏轩,晚年号文木老人,清代小说家,安徽全椒人,出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。安徽巡抚欲荐他应博学鸿词试,以病不赴。晚年益贫困,卒于扬州。善诗赋,尤以小说著称。所作《儒林外史》,是一部章回体长篇讽刺小说。又有《文木山房集》。《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺

2、小说,共55回。全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘,深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗,它是一幅刻画入微、形象逼真的封建社会儒林百丑图。吴敬梓13岁丧母,23岁丧父,本身既不热心功名,又轻视钱财,随意挥霍,慷慨仗义,上代留下的家产在几年之内被他挥霍得所剩无几,以致“田庐尽卖”、“奴逃仆散”,一时“乡里传为子弟戒”。加上考场失利,刺激甚重,“那得双眉时暂开?”回乡之后,由于不堪冷遇,于雍正十一年移家南京。从此时直到54岁在扬州逝世,主要靠卖文和朋友周济过活,也是在此期间完成了《

3、儒林外史》这部鸿篇巨著。商酌()星宿()带挈()喷头()长亲()行事()腆着()兀自()绾着()轩敞()zhuóxiùpēnqièzhǎnɡhánɡtiǎnwùwuǎnxuānchǎnɡ一、读一读倒运:积德:见教:簇拥:狗血喷头:尖嘴猴腮:倒霉。迷信的人指为了求福而做的好事。指教。(许多人)紧紧围着。形容骂得很厉害。形容人长相难看。二、记一记1.速读课文,给课文分段并归纳段意、概括情节发展思路。全文分成两个部分:第一部分(l~2段):写范进进学回家到中举前的情况。第二部分(3~结束):写范进中举后的情景。开端发展再发展高潮结局考

4、中秀才告贷应试喜极而疯屠户治疯举人来访2、课文是怎样描写范进喜极发疯的过程的?范进喜极发疯的过程可分作四层。第一层写昏厥。第二层写疯跑。第三层写跌倒。第四层写疯走集上。范进是怎样的一个人?说出根据。其他几个人物又表现出怎样的性格特点?一、研读文本范进中举前后对比项目中举前中举后吃住用地位每日小菜饭 猪油两三回饿了两三天 没有早饭米饿得看不见众乡邻拿蛋 送酒背米 捉鸡胡屠户送肉茅草棚张乡绅送三进三间房屋无盘费去应考无钱打发报录人众乡邻搬桌椅屠户送四五千钱张乡绅送纹银50两被胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人帮助胡屠户奉承恭维众乡邻帮办

5、各种事情张乡绅拜访拉拢中举前唯唯诺诺,中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐,打起官腔,成了封建社会的新贵,特权阶级的一员。 范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外,还有一处细节可以体现,即平日他不是一个感情容易外露的人,所以他可以忍受胡屠户的辱骂,可以冷静地卖鸡救命,但一见喜报帖便欢喜得疯起来,鲜明地反常,可以充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。范进形象猥琐懦弱而又圆滑世故,热衷功名。项目中举前中举后对范进的称呼说话的态度所带的礼品对嫁女的解释对相貌的评价对才学的评价能否考中对亲家母的称呼范进中举前后胡屠户态度

6、对比现世宝老爷贤婿老爷训斥 狗血喷头恭维 奉承 讨好千恩万谢一副大肠 一瓶酒七八斤肉四五千钱倒运养到30多岁  毕竟要嫁与个老爷尖嘴猴腮 不三不四品貌又高 张府…也没有这样的相貌不是你的文章好……舍与你的才学又好癞蛤蟆就想天鹅屁吃毕竟要嫁与个老爷你那老不死的老娘你家老太太胡屠户是个怎样的人物形象?欺贫爱富、趋炎附势、庸俗势利的小人。像胡屠户这样的人在当时是个别的吗?不是。其他的邻里乡亲们以及张乡绅也都是趋炎附势、惟利是图的人,作者借对他们的描写展现了科举制度下形形色色人的丑恶嘴脸和封建社会衰朽的世风。张乡绅:早已中举,做过知县,

7、是地方上的一霸。范进中举的当天就来拉拢,送银送房,与范进称兄道弟。这就表明他急于结交新贵,攀附范进宗师周学道和汤知县,以达到巩固和扩大自己权势的目的,体现了他道貌岸然、老奸巨滑的性格。范进为什么会发疯?范进中举后发疯说明了什么?范进屡试不第,这次竟然高中,事出突然,他心理上无法承受这巨大的喜悦及变化,因喜而疯,喜至于疯。范进中举后发疯说明热衷科举、醉心功名的人,其命运是可悲又可怜的,从而抨击了科举制度对知识分子的毒害。课文主题是什么?作品以范进中举前后为中心展开故事情节,把各种人物搬到生活的舞台上,调动讽刺艺术的各种手段,让一幕

8、幕精彩场面展现在观众面前,尤其是通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造,无情地抨击了封建科举制度对知识分子的精神摧残和对人们思想的腐蚀,活现出某些人物的卑污灵魂,谴责了追求功名富贵的肮脏思想和封建社会的丑恶的道德风尚。二、探究主旨1.范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了

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