(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册人物细节描写 (2)

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1、课题人物细节描写备课日期备课人周德才授课人周德才课时1授课时间教学目标通过本次习作指导,教会学生“抓住特征描写人物”的方法,体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。教学重点有创意的表达,通过细节描写反映人物个性。教学难点有创意的表达,通过细节描写反映人物个性。教学方法讲授法教学流程补充修改一、导入新课世界上没有完全相同的两片树叶,同样也没有完全一样的两个人。但是反映到同学们的作文中却几乎是“千人一面”,“众口同腔”。这样的作文,了无新意,让人产生视觉疲劳,也很难给读者留下深刻的印象。那么,如何让我们所

2、写的人物站立起来,走动起来呢?今天,我们就来解决这个问题,帮助大家走出“大众化”、“概念化”、“脸谱化”人物描写的误区。二、名人谈细节著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。什么是细节描写?细节描写:是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微处所作的具体、细致、深入的描写。它是刻画人物性格、推进情节发展、表现

3、生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。细节描写包括:语言、外貌、神态、行为、心理、环境、场面等。三、感受细节当堂练习:例1:细节描写自卑A、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,想了又想,心里很紧张,犹豫了很久,终于走上了讲台……B、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,双脚发抖,手也冰凉冰凉的,这使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了,教室里出奇地安静。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压,几次想冲上去,可我能对班

4、里权威人物的答案提出异议吗?我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍,似乎真的找不出什么错误了。于是,心一横,“呼”地站起来,跺跺脚,对着手哈了几口气,迈离了座位……例2:细节描写淑女的吃相A、她端起碗,挑了几根菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开嘴巴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物。B、她小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物,还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。例3:描写粗汉的吃相A、他见菜齐后,便提起筷,端起碗,对着菜就是一夹,合着饭往嘴里送。又

5、掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的。B、他见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上。四、细节描写的作用1、写人的记叙文:生动、具体、传神地刻画人物形象,抒写人物的内心世界,从而使人物形象逼真、血肉丰满、栩栩如生。2、记事的记叙文:使人如处其境,推动故事情节发展。3、写景、状物文:生动、具体展现景物的特点,让人有身临其境的感觉。总之,细节描写能深化文章的主题。考场作文细节描写运用得好,容易感动阅卷老师,容易得高分。五、细节描写的

6、类型及运用1、动作细节描写原稿:《背影》我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,艰难地穿过铁道。修改稿:《背影》我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。马喷着响鼻。艰难地把腿一次次从深陷的黄沙中拔出:尽管如此,它还是不时用劲拽着缰绳,助不愿再骑它的主人一臂之力,但它终归还是太累了。汉子心

7、疼地拍了拍马背,终于找到了一处背风的沙口,躺了下来,那马便偎在他头前,用身躯替他挡风。汉子见了,艰难地对它投以感激的笑。……   如火的烈日已高高地悬在荒漠上。他已记不得闯进戈壁有几天了,只是昏昏沉沉地被同样疲乏的马艰难地拽着走,偶尔看见人兽的白骨。汉子嘴唇喃喃地动着,眼前不断出现许多幻象。终因饥渴难耐,晕倒了。   醒来时马正嘶鸣着,用蹄把刀踢到他面前,又躺下来,将脖子对准他的脸。汉子一下子明白了,马要他拿自己的血解渴。汉子眼里涌出了泪水,他抱住马的脖子,缓缓拿起刀;但他没有割马,而是割了自己的手腕

8、。血汩汩涌出,他把手腕对准马嘴。马似乎也明白了,吸吮了几口,便扭过头去。汉子看见马眼里也有了泪水。——《汗血马》作者:川江一叶诺尼将那把新磨的尖刀从冰地拔出来,用拇指抚拭着刀刃。太阳的光芒,从刀面反射过来,几乎使他一时眼花目眩。诺尼把自己完全变得残酷起来。“这里,尼奴克!”他轻轻地叫着。狗疑惑地看着他。“过来,快!”诺尼唤着。尼奴克走近了一点。诺尼在它的眼神中看到恐惧。从它沉滞的喘息和蹒跚、笨重的脚步可以得知它的饥饿和痛楚。他的内心开始哭泣了。他痛恨自己

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