(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册11 窃读记

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1、《窃读记》教学设计执教者:邱月一、教学目标1.知识与技能：能正确读准字音，梳理文章的脉络结构，培养学生的自主学习能力。2.过程与方法：通过赏析句子，提高学生的语言理解、分析能力和表达能力。3.情感态度与价值观：激发学生阅读的兴趣，培养爱好阅读的好习惯。二、教学重难点1、教学重点：分析作者窃读的方法和体会其窃读时的感受，熟练的运用修辞手法和人物描写方法赏析句子。2、教学难点：理解“我是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的。”三、教法学法：讲授法、问答法、小组合作探究法四、教学资源：教材、多媒体课件等。五、

2、教学课时：一课时六、教学设计（一）导入师：先问同学们一个问题，你们都知道哪些关于读书的名人名言？（学生回答一些）今天老师也想和大家一起分享几个读书的句子（幻灯片展示句子，齐声朗读）：读书破万卷，下笔如有神。——杜甫我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚通过观察，我们不难发现这四个句子从古今中外都给我们阐述了

3、读书的重要性。多读书可以增加我们的知识，开拓我们的眼界，丰富我们的内涵。可见读书已经成为我们日常生活中必不可少的一部分了。师：那同学们喜欢读书吗？生：（应该会按照书上的回答——喜欢）师：今天，老师也要给大家介绍一位喜欢读书的小女孩，那她是谁呢？生：林海音师：在她所处的时代，读书是有钱人家的享乐，穷苦人家的孩子因为无钱读书，可能一辈子都与知识无缘。林海音虽然出身于知识分子家庭，但贫困的经济条件却无法满足她那颗渴望读书的心。那她是怎样读完一本本梦寐以求的书呢？今天就让我们一起走进《窃读记》，去看看她的故事。

4、（二）自学展示字词闯关（学生先读，然后纠正读音）蹭（cèng）尴尬（gāngà）俯视（fǔ）狼狈（bèi）枉（wǎng）然惨（cǎn）淡踮（diǎn）脚创（chuāng）伤威风凛凛（lǐn）煞（shà）有介事众目睽睽（kuí）踉（liàng）踉跄跄（qiàng）（三）探究感悟1、请找出本文的主旨句？（请从文中找出，作者顺利窃读后心生感悟的句子？）明确：“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”（（1）学生小组讨论什么是“吃饭长大”“读书长大”“爱里长大”）“吃饭长大”：指的是身体的物质需求。“

5、读书长大”：指精神的成长，心灵的需要。关于“爱里长大”可能学生只能回答到关爱层面。先把这个问题留在这里，最后再来解决。（2）关于“吃饭长大”在前文是如何体现的？（14、15、26段）师：尽管作者饥肠辘辘，也仍然坚持读书，可见她对读书的热爱和对知识的渴求！那作者是通过何种方式来读书的呢？窃读（偷偷地读）既然是偷偷地读，当然要避开其他人的眼光，不被人发现，那她是如何做到的呢？2、“我”为什么要窃读，“我”又是如何窃读的？明确：原因：我窃读的原因：渴望读书又无钱买书。窃读方式：（1）辗转于书店（2）隐藏、伪装

6、（3）渴望下雨读书3、“我”窃读时有怎样的感受？——我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！（快乐与惧怕的表现，赏析句子）快乐：（1）我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮着脚，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于急忙的寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍。啊！它在这里，原来不在昨天那位置了。（人物描写）明确：动作：小心翼翼、急切心理：担心——焦虑——欣喜（2）一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞

7、吐下去。（修辞角度）明确：比喻，将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。生动形象地写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。（3）当书店里的日光灯忽地亮了起来，我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。（关键词）明确：饱读后的充实和满足。惧怕：声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面向着我。我像一个被捉到的小偷，羞惭而又尴尬，涨红了脸。我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。（人物描写）明确：

8、“我”窃读时被发现的窘迫。（一）检测反思1、文末提到“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”这里的“爱”，你还有更深刻的理解吗？（除了刚开始一讲到的关爱，还有更深刻的含义吗？）明确：以这样的格式来回答：爱是店员对我的尊重；爱是店员对我的成全；爱是店员对我的帮助；爱是我对书店老板的宽容/大度。2、正是因为有了这样一段经历，才成就了今天的林海音。走进作者：林海音，女，原名林含英，于1918年3月18日生于日本大阪，后迁居北京，194