人教2011版小学数学三年级自主探究，合作交流

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1、三.自主探究，合作交流。再次看同学们刚才提出的问题：坐碰碰车每人20元，3元需要多少钱？20×3=这道题不能用乘法口诀直接计算，那这道题该怎样口算，又等于多少呢？请大家小组合作，讨论一下这道题的口算方法，组长要记录下你们组的口算方法，然后汇报。学生汇报：（预设）①3个20是60；所以20+20+20=60②3×2=6所以3x20=60；为什么可以先用2乘3，结果为什么要添上0呢？（相机出示小棒图理解算理）这两种算法，你喜欢哪一种，为什么？利用这种算法，我们来完成练习一：口算我最棒。90×4=（），先想（

2、）×（）=（），所以90×4=（）20×7=（），先想（）×（）=（），所以20×7=（）40×8=（），先想（）×（）=（），所以40×8=（）30×7=（）50×9=（）8×60=（）7×70=（）30×6=（）4×50=（）小结整十数乘一位数的口算方法:计算整十数乘一位数，我们先不看整十数后边的0，用乘法口诀算出积后，在积的末尾再添上一个0.利用这样的方法，你能算出200x3=2000x3=，说说你是怎么想的。同学们的表现真棒！不但学会了整十数乘一位数，连整百、整千的数乘一位数都能口算出来了，接下

3、来，大家请看练习二：速算我最快：（见课件）20×4=30×3=50×2=200×4=300×3=500×2=2000×4=3000×3=5000×2=通过这组计算，你发现口算整十、整百、整千数乘一位数怎样算简便了吗？小结整十、整百、整千数乘一位数的口算方法:口算整十、整百、整千数数乘一位数，都可以先不看因数末尾的0，用乘法口诀算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾再添上几个0.同学们的表现这么棒，数学小精灵有点不服气了，它决定向你们发起挑战，大家愿意接受挑战吗？出示练习三：超强脑动力。写出整十数乘

4、一位数，且积是240的乘法算式，看谁写得多。240=（）×（)240=（）×（)240=（）×（)240=（）×（)