高 一 二语 文 新 授 课长亭送别

《高 一 二语 文 新 授 课长亭送别》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、泰州实验中学主体参与课堂教学模式课教学案高二语文新授课第二专题第二版块长亭送别主备人李旦丹二次备课及授课人课前自主学习（学案）一、自主预习的目标与任务：1、要求学生查找资料，了解王实甫其人以及《西厢记》的内容。2、对照注释，通读《长亭送别》，熟悉本折剧情。二、结合预习内容思考【基础知识】张珙（gǒng）筵席（yán）玉骢（cōng）迍迍（zhūnzhūn）金钏（chuàn）靥儿（yè）揾（wèn）挣揣(zhèngchuài)蹙(cù)谂知(shěn)偎(wēi)厮守(sī)玉醅(pēi)白泠泠(líng)谨赓（

2、gēng）鸳鸯(yuānyāng)长堤（dī）罗帏(wéi)绣衾(qīn)青鸾(luán)栖迟(qī)禾黍(shǔ)【结合课文内容思考】1.学生介绍王实甫其人，介绍《西厢记》的内容。2.用一句话概括本折戏的内容，并用一个词概括本折戏的情感基调。课堂主体参与（教案）【学习目标】1、通过教师介绍，学生能识记元曲的组成内容、杂剧剧本的组成内容、杂剧角色的组成和元曲四大家及其代表作。2、学生能熟练诵读全文，根据注释能读懂文中难懂词句，小组交流后每人都能复述出文中情节，根据情节能划分出四个场景（层次）。3、通过教师讲解和

3、引导，学生能概括出抒情言志的多种手法，至少能说出三种：借景抒情、情景交融、直抒胸臆，并能举出以前学过的例子。泰州实验中学主体参与课堂教学模式课教学案【重点及难点】1、通过唱词把握女主人公的心理活动，鉴赏其艺术形象。2、鉴赏剧作曲词情景交融、充满诗情画意的艺术特点。【学习内容】一、课前自主学习检查：自查自纠二、构建知识框架、剖析典型概念（学生总结，教师点拨）三、小组合作交流、师生研讨【小组讨论问题】（一）赏析第一、二两个场面，学生思考、回答下列几个问题。1、自古多情伤离别，相国府的小姐崔莺莺送张生进京赶考也不例外

4、。《长亭送别》表现了她怎样的复杂心理？让我们一起走进她复杂而微妙的内心世界。（1）学生分角色朗读第一部分的说白部分，齐读莺莺的唱词部分。思考：请用一个字概括赶赴长亭路上崔莺莺的心情。（2）学生回答并说明理由。（点拨：除了注意直接表现情感的词句外，还要注意间接表现情感的描写。一切景语皆情语，抽象的感情总要通过具体的形象来表现。文本中大量的景物描写其实是莺莺内心的外化。引导学生注意探究景和情之间的关系。）明确：恨（总是离人泪；恨相见得迟，怨归去得疾；此恨谁知；不由人熬熬煎煎的气；兀的不闷杀人也么哥）这里的“恨”更多

5、的是指对相见得迟，归去得疾的无奈、怨恨。（“碧云天……北雁南飞”空间广阔、色彩斑斓。衬托出了莺莺为离别而烦恼的痛苦压抑的心情；萧瑟的秋景与悲惨的心境合而为一，无法分开，创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境）（3）小结：在赶赴长亭的路上，表现了莺莺为离别而百转愁肠的怨恨心绪。2、莺莺的这种“此恨谁知”的复杂心绪应该是贯穿整个送别过程的。在“长亭别宴”中，这种怨恨体现在哪里？学生自由朗读第二部分的曲词。学生自由朗读，思考后回答。明确：【脱布衫】【小梁州】借莺莺之口描写了别宴上张生因别离而沮丧的神情。【满庭芳】则道出了

6、莺莺“有心待与他举案齐眉”“共桌而食”，可惜“酒席间子母们当回避”，只得与情人对面而坐，“险化做望夫石”。此为“恨”之一。【幺篇】【朝天子】中，莺莺怨恨地诅咒功名是“蜗角虚名，蝇头微利”“状元及第”不如“得一个并蒂莲”。正是它们“拆鸳鸯在两下里”。此为“恨”之二。莺莺诅咒功名，但张生仍然不得不进京赶考，因为老妇人的“三辈儿不招白衣女婿”的宗旨，“驳落呵休来见我”的毫无回旋余地的顽固立场。这里体现了母女两人对科举功名迥然不同的态度，因此，莺莺诅咒功名，实际上是对老夫人逼考的不满和反抗。此为“恨”之三。（二）赏析第

7、三、四两个场面，学生思考、回答下列几个问题。1、曲终人散，莺莺和张生终于能倾诉私情了。离别在即，当然应该拣最紧要的话说，莺莺口占一绝，为张生送行。你如何理解莺莺的那首诗？结合上下文思考。泰州实验中学主体参与课堂教学模式课教学案学生齐读诗歌，回答。明确：这是反语，是试探，也是“我只怕你‘停妻再娶妻’”的痛苦心理的反映，而“此一行得官不得官，疾便回来”才是她的心声。2、虽然张生一再表白自己不会再在异乡拈花惹草，但莺莺却总担心他“停妻再娶妻”，故而一再试探、叮咛，莺莺为什么会有这样的担心？明确：在男尊女卑的封建时代，

8、妇女地位低下，始乱终弃的事是屡见不鲜的。实际上，作为《西厢记》故事雏形的《莺莺传》就将张生描写为始乱终弃的薄情文人。莺莺的离愁别恨，固然反映了她对爱情的执着，同时也是她对不能掌握自身命运的悲哀和抗争，而不只是单纯的儿女情长。3、长亭话别表现了莺莺内心深处的难以排遣的深切的忧虑。一忧：“荒村雨露，野店风霜，无人扶持，最难调护”。二忧：“停妻再娶”“金榜无名誓不归”。“异乡花草，再休栖迟”