课堂点评的暗示教育过程中要重视情感沟通

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1、课堂点评的暗示教育过程中要重视情感沟通摘要:在教学实践中.学生根据教材的内容、教师的提问会做出各种回答.教师针对学生的回答所做的评价就是课堂点评。恰当的课堂点评能体现教员的自身素质;能激发学生的学习热情;能使课堂教学走向深入。所以在进行课堂点评的过程中要重视情感沟通、要注重“引导、语言要有趣味性、要蕴涵暗示教育要把握好度”。关键词:课堂点评、暗示教育在教学实践中,学生根据教材的内容、教师的提问会做出各种回答,他们或赞同、或反对,有时也会出现与课堂内容无关的各种回答。作为教师不能听之任之,它需要教员做出恰如其分的评价,教师的这种评价就是

2、课堂点评(更多相关资料、论文写作方法以及代你写等咨询请看我的bai-度的号加我扣,我的是97文采飞扬2写论文34写作98写作28请只看数字加扣我们是高校老师硕博团队,乐意帮忙)。教师的点评,可以使学生悟出其中的道理,从中获得启示,达到获取知识、提高能力、启迪思想的目的。一课堂点评的意义课堂点评的暗示教育过程中要重视情感沟通摘要:在教学实践中.学生根据教材的内容、教师的提问会做出各种回答.教师针对学生的回答所做的评价就是课堂点评。恰当的课堂点评能体现教员的自身素质;能激发学生的学习热情;能使课堂教学走向深入。所以在进行课堂点评的过程中要

3、重视情感沟通、要注重“引导、语言要有趣味性、要蕴涵暗示教育要把握好度”。关键词:课堂点评、暗示教育在教学实践中,学生根据教材的内容、教师的提问会做出各种回答,他们或赞同、或反对,有时也会出现与课堂内容无关的各种回答。作为教师不能听之任之,它需要教员做出恰如其分的评价,教师的这种评价就是课堂点评(更多相关资料、论文写作方法以及代你写等咨询请看我的bai-度的号加我扣,我的是97文采飞扬2写论文34写作98写作28请只看数字加扣我们是高校老师硕博团队,乐意帮忙)。教师的点评,可以使学生悟出其中的道理,从中获得启示,达到获取知识、提高能力、

4、启迪思想的目的。一课堂点评的意义课堂点评,有利于教师对自身教学活动的反省并做出恰当的教学决策,有利于师生之间的交流与沟通,有利于激发学生的学习热情,促进学生的自主人格健康发展。在现代教育观指导下,学生不再是一个可装大量知识的瓶子,而是具有多方面发展需要和发展可能的人,是学习活动中不可替代的主体,学生的学习方式也发生了根本性的变化,采取了自主学习、合作学习、探究学习相结合的学习方式。良好的课堂点评在引导学员思维拓展,引导课堂讨论走向深入,方面起着极为重要的作用。    (一)恰当的课堂点评能体现教员的自身素质在以学生为主体的课堂中,教师

5、的主导作用主要体现在对课堂的组织和引导上,而组织和引导最终是由点评来完成的。点评是否到位,是否精彩,取决于教师的自身素质,包括教师自身的文化底蕴、对文本的理解程度、思维的敏捷与连贯程度以及应对突发事件的能力等等等。没有一定的文化积淀,没有对教学内容的深入理解,是不会有精彩的点评的。    (二)恰当的课堂点评能激发学员的学习热情随着教学改革的不断深入,教师的教学观念已逐步改变,以学生为主体的课堂教学观已逐步在教员的头脑中形成。但是,有的学生却不配合,不愿做课堂的主人,而是被动地等待教员的灌输。这一问题存在的原因之一便是教师缺乏恰当的、

6、真诚的课堂点评。课堂点评不是无原则地滥加溢美之辞,更是辛辣地讽刺、无情地打击。.这样的点评学生怎么会有学习的热情,如果教师能够从充分尊重学员的角度、实事求是的角度、调动思维的角度来实施课堂点评,情况就会大为改观。    (三)恰当的课堂点评能使课堂教学走向深入.精彩的课堂点评能引导学生思维拓展,引导课堂讨论走向深入,使课堂教学得以升华;中肯的课堂点评能帮lljl学员正确认识自我,客观认识世界j帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。    二进行课堂点评应注意的几个方由    (一)课堂点评要重视情感沟通古人云:“感人心者,莫先乎情

7、。”心理学研究也证明,情感是一种高级的心理学现象。在学校教育中,教育者只有使受教育者的某种社会需要和精神需要得到满足中,才能引起他们积极的肯定的情感反应。课堂点评也只有当学生亲自感受点评意图的善、内容的真与形式的美,才会在情感深入的过程中与教员产生趋同性,产生心灵的共鸣。在教学中,随着教学改革的不断深入,以学生为主体的课堂教学观已逐步在教师的头脑中形成。  但是,有的学生却不配合,还是被动地等待教师的灌输。此时教师的态度直接影响学生的学习情绪。教师用富有感情、精炼的语言去点评,会如柔柔的春风、融融的阳光吹拂温暖学生的心灵,会在学生的心

8、中激起感情的涟漪,让他们得到心理上的满足。但如果教师辛辣的讽刺、无情的打击,那么就会挫伤学生的自信心。所以教师只有具备进入学员心灵世界的本领,才能尊重和发展学生的个性,使课堂点评真正的促进师生合作,生生合作。(二)课堂点

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