课时知能训练-3

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1、见学生用书第211页(时间：40分钟　满分：100分)一、选择题(本题共8小题，每小题7分，共56分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得7分，选对但不全的得4分，有选错的得0分．)1．在电源一定的电路里，下面说法正确的是(　　)A．外电阻增加一倍，路端电压也增加一倍B．电源电动势等于内电压与外电压之和C．外电路短路时，路端电压等于电源电动势D．路端电压一定大于内电压图7－3－152．(2010·潍坊模拟)如图7－3－15所示，直线A是电源的路端电压和电流的关系图线，直线B、C分别是电阻R1、R2的两端

2、电压与电流的关系图线，若将这两个电阻分别接到该电源上，则(　　)A．R1接在电源上时，电源的效率高B.R2接在电源上时，电源的效率高C.R1接在电源上时，电源的输出功率大D．电源的输出功率一样大图7－3－163．(2010·南通期末)如图7－3－16所示的电路中，电源电动势E＝6V，内阻r＝1Ω，电阻R1＝6Ω，R2＝5Ω，R3＝3Ω，电容器的电容C＝2×10－5F．若将开关S闭合，电路稳定时通过R2的电流为I；断开开关S后，通过R1的电荷量为q.则(　　)A．I＝0.75A　　　　　B．I＝0.5AC．q＝2×10－5CD．q＝1×10－5C4

3、．(2010·汕头调研)如图7－3－17甲所示，R为电阻箱(0～99.9Ω)，置于阻值最大位置，Rx为未知电阻．(1)断开S2，闭合S1，逐次减小电阻箱的阻值，得到一组R、I值并依据R、I值．作出了如图7－3－17乙所示的R－图线；(2)断开S2，闭合S1，当R调至某一位置时，电流表的示数I1＝1.0A；保持电阻箱的位置不变，断开S1，闭合S2，此时电流表的示数为I2＝0.8A，据以上数据可知(　　)图7－3－17A．电源电动势为3.0VB．电源内阻为0.5ΩC.Rx的阻值为0.5ΩD.S1断开、S2接通时，随着R的减小，电源输出功率减小图7－3

4、－185．(2010·济宁质检)如图7－3－18所示的电路，水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态，现将滑动变阻器的滑片P向左移动，则(　　)A．电容器中的电场强度将增大B．电容器上的电荷量将减少C．电容器的电容将减小D．液滴将向上运动6．某同学做电学实验，通过改变滑动变阻器电阻大小，观察到电压表和电流表的读数同时变大，则他所连接的电路可能是下图中的(　　)7．(2010·广东模拟)如图7－3－19所示是一位同学设计的防盗门报警器的简化电路示意图．门打开时，红外光敏电阻R3受到红外线照射，电阻减小；门关闭时会遮蔽红外线源(红外线源

5、没有画出)．经实际试验，灯的亮灭的确能反映门的开、关状态．门打开时两灯的发光情况以及R2两端电压UR2与门关闭时相比(　　)图7－3－19A．红灯亮，UR2变大B．绿灯亮，UR2变大C．绿灯亮，UR2变小D．红灯亮，UR2变小图7－3－208．(2010·阳江测试)在如图7－3－20所示的电路中，电源电动势为E，内阻不能忽略，闭合S后，调整R的阻值，使电压表的示数增大ΔU，在这一过程中(　　)A．通过R1的电流增大，增量为B.R2两端的电压减小，减小量为ΔUC．通过R2的电流减小，减小量小于ΔU/R2D．路端电压增大，增大量为ΔU二、非选择题(本

6、题共3小题，共44分．要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位．)图7－3－219．(2009·南汇期末)(14分)如图7－3－21所示电路，已知R3＝4Ω，闭合电键，安培表读数为0.75A，伏特表读数为2V，经过一段时间，一个电阻被烧坏(断路)，使安培表读数变为0.8A，伏特表读数变为3.2V，问：(1)哪个电阻发生断路故障？(2)R1的阻值是多少？(3)能否求出电源电动势E和内阻r？如果能，求出结果；如果不能，说明理由．10．(14分)如图7－3－22所示，电源电动势E＝12V，内阻r＝1Ω，电阻R1＝3Ω，R2＝2Ω，R3＝5Ω

7、，电容器的电容C1＝4μF，C2＝1μF，求C1、C2所带电荷量．图7－3－2211．(16分)图7－3－23甲所示为一灯泡两端的电压与通过它的电流的变化关系曲线．由图可知，两者不成线性关系，这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故，参考这条曲线回答下列问题：(不计电流表和电源的内阻)图7－3－23(1)若把三个这样的灯泡串联后，接到电动势为12V的电源上，求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻．(2)如图7－3－23乙所示，将两个这样的灯泡并联后再与10Ω的定值电阻R0串联，接在电动势为8V的电源上，求通过电流表的电流值以及每个灯泡的实际功率．一、

8、1、【解析】　由U外＝R可知，当R变为原来的两倍时，路端电压要小于原来的两倍，故A错误；根据闭合电路欧姆定律E＝U内＋U外，可知B正确；