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时间：2019-08-15
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1、《语文园地五》习题一习题 教案教案一、词山摘果⒈我能正确拼读，还会写得很漂亮呢。nóng yù shùn jiān hú xiàn zāo tà（ ） （ ） （ ） （ ） zhèn hàn máng
2、tóng lǚ cì zhuó zhuàng( ) （ ） （ ） （ ）⒉我要帮迷路的生字回拼音大家族。后鼻音：前鼻音：捐 眶 遵 翔 径 滥畅 缤 纷振 权 欢 ⒊我会比较，我会组词。屈（ ） 扰（ ） 诊（ ） 塌（ ） 茁（ ） 拢（ ） 珍（ ）踏（ ） 限（ ） 坚（ ） 绊（ ） 呵（ ）狠（ ） 竖（ ） 伴（ ） 河（ ）
3、qiāo( ) tán( ) chóng( ) pū( )悄 弹 重 铺qiǎo( ) dàn( ) zhòng( ) pù( )⒋我会照样子写。例：齐刷刷白茫茫例：风声鹤唳花繁叶茂照样子再写几个!⒌成语串串烧。⑴以数字为首的：例：一衣带水 ( )（ ）（ ）⑵包容十二属相的：例：胆小如鼠 (
4、 )（ ）（ ）⑶含有手或脚的： 例：手不释卷( )( )（ ）我能从中选择两个成语来写几句话：________________________________________________________________⒍趣味语文。 一哭一笑某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？我知道笑的人是这样读的：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣
5、了很多钱。”我知道哭的人是这样读的：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”加上合适的标点，就能知道父母读信后为什么一个哭一个笑了! 二、阅读展示台㈠精彩回放生命是宝贵的，是美好的。在本组课文中，
6、我们走进了很多人物的心灵，感受到了生命的宝贵和美好。( )的盲童安静，( )的小苗，( )的飞蛾，( )的琳达父母，( )的小花……他(它)们，让我们理解了生命的意义。让我用诗一样的语言表达我对生命的理解和赞美吧!生命的意义在于什么？在于付出，在于给予，在于( )，在于( )，在于( )，在于(
7、 )，……（二）课外链接送 花(费•奥斯勒)生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。故事是由一个守墓人亲身经历的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说：“夫人在门口车上。她病得走不动，请你去一下。”一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神哀伤，毫无光彩。她怀抱着一大束鲜
8、花。“我就是亚当夫人。”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”“买花。”守墓人答道。“对，给我儿子。”“我一次也没忘了放花，夫人。”“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放些花。”小个子守墓人眨巴着眼睛，没注意。他苦笑了一下，决定再讲几句。“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了！”“你真是这么想的？”“是的，夫人，您别见怪。我是
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