2019整体——局部注意范式实验报告

2019整体——局部注意范式实验报告

ID:41030561

大小:16.51 KB

页数:3页

时间:2019-08-14

2019整体——局部注意范式实验报告_第1页
2019整体——局部注意范式实验报告_第2页
2019整体——局部注意范式实验报告_第3页
资源描述:

《2019整体——局部注意范式实验报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、整体——局部注意范式实验报告  1.实验目的:通过实验验证人在识别刺激时是先注意整体还是先注意局部,从而验证Navon提出的结论:总体特征的知觉快于局部特征的知觉,而且当人有意识去注意整体特征时,知觉不受局部特征的影响,但当人注意看局部时不能不先知觉总体,否则就不会出现小字母识别在冲突的条件下反应时最长。2.实验方法被试  大学在校生10人,年龄19-21岁仪器  预装E-PRIME的XP系统计算机,102键自然键盘,15吋联想纯屏显示器实验材料  4张图片:分别为“1”构成的“2”,“1”构成的“1”,“2”构成的“2”和“1”构成的“1”。如下乳  同时提供两段引导语要求被试观察局部

2、或整体然后做出相应的按键反应。实验设计  本实验采用2×2设计,有两个变量:注意目标和一致性,每个变量两个水平构成,分别为:注意整体对注意局部,整体和局部相一致对整体和局部不一致。实验步骤  注意整体测试:本阶段E-prime程序辅助随即呈现4张材料图片中的一张,通过引导语要求被试注意整体是“1”还是“2”,如果是“1”按键盘上的“1”键,如果是“2”按键盘上的“2”键,记录反应时间。在按键后呈现下一张图片,图片呈现大约64张。  注意局部阶段:本阶段E-prime程序辅助随即呈现4张材料图片中的一张,通过引导语要求被试注意局部是“1”还是“2”,如果是“1”按键盘上的“1”键,如果是“

3、2”按键盘上的“2”键,记录反应时间。在按键后呈现下一张图片,图片呈现大约64张。  数据分析  首先排除测试中按键错误的项,将12人的剩余项进行合并,通过spss中方差分析检验两个变量及其交互作用对因变量的影响作用。3.实验结果  通过对实验数据的分析可以得出下图:  从以上数据分析可以看出:1.当整体与局部一致时反应时明显小于不一致时的反应时。2.注意整体的反应时略大于注意局部的反应时。3.注意目标对反应时无显著影响,但一致性却有很显著的影响,同时交互作用不显,同时主效应相当显著。4.讨论与结论  光从以上数据看不能完全得出Navon的结论,在注意目标上对反应时的不显著影响可能解释为

4、实验中为标注注视点,不同被试对不同阶段的实验注意策略不同,以下对被试与反应时的关系进行方差分析  从该图可以明确看出被试的区组对反应时及其显著的影响,即说明前面假设一定依据:被试存在注意策略的不同影响实验结果。进一步我们对被试的平均反应时进行比较  从中我们可以看出3号,6号和8号被试在对整体和局部的注意策略上与其他被试明显的不同,通过询问6号被试得到以下方法:在注意局部时,靠近显示器,忽略其他字母,只关注顶端字母,注意整体时远离显示器,只注意整体。这样我们用Navon的结论来解释6号被试的行为结果就很符合逻辑了:6号被试在对局部注意时,一致不一致对其的影响显著小于在对整体的注意,这是因

5、为他在注意局部时忽略了整体的存在,而在注意整体时无法忽略忽略局部的影响,所以造成了以上结果。  通过以上分析不难得出本次实验之所以失败是在于在实验材料设计的不足,即没有设置注视点也没有规定视角,从而造成被试通过策略改变了实验结果,换句话说本实验在控制变量上的控制不足时导致实验失败的主要原因。  综上所述:本实验在一定程度上能证明Navon的结论,但于实验设计本身的局限性和失误要完全得出Navon的就需要重新设计实验加强条件的控制从而得到显著的结果。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。