道德品质教育专题复习

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1、道德品质教育专题复习一、考点扫描1.学会承诺1.学会负责2.做一个负责任的公民1.理解、关爱已所不欲、勿施于人；2.善于交往我为人人、人人为我；奉献爱心（授人玫瑰，手留余香）；2.宽容友善生活需要宽容友善正确把握宽容友善3.平等待人、尊重他人4.关爱集体，珍视集体团结5.学会合作6.正确对待和参与竞争7.做诚实的人(诚实守信)关心社会发展（爱国的表现，健康成长的迫切要求）学会亲近社会（不做看客；遵守社会公德；善于明辨是非；自觉服务社会）自觉服务社会（忠于职守，乐于奉献）3.亲近社会追求社会公平维护社会正义二、课

2、内探究（20分）1.近日，一初中生放学坐公交车回家，因身体不适未能给几个老人让座而被骂哭，老人说他不仅成绩差品行也差，要找学校领导，该学生发帖问道：“我肚子疼不让座错了吗？当着那么多人的面骂了我十多分钟，要我怎么办？”（1）如果那位老人知道了该生的实情，应如何反思自己的做法？（4分）该生的发帖立即被大量转发，很多人来安慰她的时候，剧情出现逆转。因为担心影响力太大，该生通过快报发了一份声明：虽然心里委屈，但毕竟自己确实没让座，也蛮愧疚，希望大家别去打扰老人家了。老奶奶也只是一时气糊涂了……（2）从该生的上述声明中

3、，你收获了什么？（4分）2.（12分）人们常说“社会怎么样怎么样”实际上，社会不是抽象的概念，社会是由千千万万个“你”“我”“他”组成的，社会就是所有人的集合体。请跟随“我”乘坐小小公交车，来关注大社会。公交车上的心态“我”曾经坐过一路“红灯记”的车，每到一个路口就刚好遇到红灯亮，在我们前面的一辆车刚好就是红灯亮之前最后通过的幸运车，车上许多人包括司机都感叹今天真是倒霉极了。（1）每个人的心态都是自己选择的，这时“我”要保持乐观心态，应该怎么想?（2分）公交车上的文明拥挤的公交车上，各种声音此起彼伏，几个人在高

4、声交谈，一位年轻人用手机大声播放音乐，车上一位乘客的手机铃声忽然响起，这位乘客对着手机大声地喊：“我听不见呀！你大声点！”（2）请评析公交车上人们的行为表现。（5分）公交车上的选择晚上放学，“我”乘坐公交车回家。上车时，发现车上除了一两个爱心座椅（为老幼病残孕而设立）还空着，其他座位都坐满了人，而“我”又离家较远……（3）你认为这时的“我”应该做出何种选择?为什么?。（5分）三、反馈训练（一）选择题1.在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一。下列说法中表明“宽容友善”的是（）A.授人玫瑰，手留余香

5、B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之C.我为人人，人人为我D.千里家书只为墙，让他三尺又何妨2.一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它，它都不听，一天，当海上起风时，它猛地跃出了海洋。可它一探头，就瞬间消失了，这则寓言说明（）A.个人离不开集体B.集体需要成员团结合作C.集体离不开个人D.集体必须有共同的目标3.在公共汽车上，一中年妇女提着带鱼上车，蹭脏了中学生小明的新校服。中年妇女说：“衣服脏了，回家洗洗就行了。”小明笑着说：“我该说的话都让您说了，我得说对不起了。”众人都向小明投来赞许的

6、目光。由此可见A.已所不欲，勿施于人B.我为人人，人人为我C.宽容别人的同时，也会赢得别人对你的尊敬D.帮助了别人之后，我们的人生也会更有价值4.右图漫画旨在说明A.个人离不开集体B.集体离不开个人C.集体需要成员团结合作D.集体必须有共同的目标5．有个盲人到亲戚家做客，天黑后准备回家。亲戚为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人大怒：“你明明知道我是瞎子，还让我打个灯笼照路，干嘛要嘲笑我？”亲戚说：“我让你打灯笼不是照路，而是为了让别人看到你，避免撞到你。” 这位盲人的亲戚①是一位富于创新

7、精神的人②把握了“推己及人”的真谛③坚持“人人为我，我为人人”④巧妙地利用智慧关爱他人A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6.小程在斑马线上扶起摔倒老人，面对围观路人劝阻，他选择蹲下，让老人的头部靠在自己腿上，直至老人被人送回家。在小程看来A.不同的角色都承担着不同的责任B.做负责任公民，首先对他人负责C.维护正义是每个公民的法律义务D.亲近社会，必须要懂得明辨是非（二）非选择题7.有人群便有交往。人们在交往中拓展了生存的空间，练就了生活的本领，品味着做人的乐趣，体验着生命的价值。以下是“我”在与同学交往中

8、的收获与困惑。“我”的收获：小明是我的同桌，尽管我们俩的兴趣爱好不一样，对很多事情的看法也经常存在分歧，甚至会有激烈的争辩，但我们俩都能做到取人之长，谅人之短……我们成了众人羡慕的好朋友，正印证了“量小失众友，度大集群朋”的说法。（1）“我”的收获主要反映了我们交往合作中的什么品质？请根据你对这一品质的理解说说它有哪些表现。 “我”的困惑：我把小梅当成最知心的朋友，每当遇到不开心的事情