第四单元情系祖国

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1、“学程导航”课时教学计划教学内容第8课拥护党的领导第1课时辉煌的历史篇章共几课时3课型新授第几课时1教学目标【情感态度价值观】感悟：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。【知识与能力】1．了解中国共产党的性质和宗旨，理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。2．回顾中国共产党的奋斗历程，了解中国革命和建设巨大成就带来的历史巨变。教学重难点重点：中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的奋斗历程难点：建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导教学资源1、学生已有的学习、生活经历。2、教材中的图片、案例、名人名言、知识链接、交流探究活动。3、教师制作的课

2、件、学生搜集的有关资料。预习设计1、中国共产党的地位、性质与宗旨分别是什么？2、新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国的现代化建设取得了重大成就。其主要表现是什么？从中可以得出哪些结论？3、我国解决台湾问题的基本方针是什么？施教日期年月日学程预设导学策略调整与反思导入新课：播放歌曲《没有共产党就没有新中国》新授内容：一、同唱一首歌（一）听完这首歌，你能感受到了什么？感悟1．《没有共产党就没有新中国》这首歌所反映的道理。2．说说中国共产党党旗、国旗的红色旗面及图案的象征意义。（二）中国共产党的性质、宗旨1．性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人

3、民的根本利益。2．宗旨：全心全意为人民服务（三）视频：近代中国思考：1.当时中国是一个怎样的社会？2.中国人民不屈不挠的斗争有哪些？二、寻访先辈的足迹（一）回顾近代中国前80年的历史砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！1．朗读方志敏名言2．齐颂毛泽东《七律长征》教师点拨：——表达了人们群众对中国共产党的高度赞誉和衷心拥护，揭示“没有共产党就没有新中国”这一历史结论和正确道理——红色象征革命，金黄色党徽图案，象征中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人们群众的根本利益。国旗：大五星代表中国共产党，四颗星代表亿万人民，紧紧围绕在党周围，团结一致。教师点拨：1．中华

4、民族的灿烂文明成果2．自鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会3．中国人民不屈不挠的斗争4．1921年，中国共产党的诞生学程预设导学策略调整与反思红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。3．交流：（1）说一说毛泽东这首诗所反映的历史事实（2）讨论：中国共产党在领导人民革命的过程中的奋斗历程三、感悟历史巨变感悟：在社会主义建设过程中，党作出了一项什么重要的决定，从而使国家，人民逐渐富强起来?——改革开放视频《从数字看发展（交通篇）.swf》《从数字看发展（生活篇）.swf》1．新中国成立以来社会主义

5、建设取得的巨大成就2．港澳回归：国家统一和民族团结日益巩固和发展（“和平统一、一国两制”的基本方针）教师点拨：1．把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合，创立了毛泽东思想，开辟了符合中国实际的革命道路，领导人民取得了革命的胜利。2．进行社会主义改造，全面确立社会主义基本制度。提示：从政治、经济、文化、人民生活、祖国统一等方面列举成就。（特别是改革开放以来的成就）经济:长江三峡，青藏铁路，西部开发政治：民主自治，建设和谐社会文化：社会主义荣辱观，弘扬民族精神国家统一：香港、澳门回归祖国生产力、综合国力、人民生活学程预设导学策略调整与反思课堂小结：1、由学生结合所学内容归纳课堂学习的重

6、要收获。2、教师补充完善、提炼升华。结论：1．“没有共产党就没有新中国”、社会主义现代化建设必须坚持党的领导。2．只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，我们必须坚定社会主义信念，坚持走社会主义道路。3．改革开放是强国之路。作业设计《思想品德》自主学习单九年级全一册P91-93一、单项选择题第1—8题（必做）二、简答题第9题（1）（2）（必做）三、探究题第10题（1）（2）（必做）（3）选做“学程导航”课时教学计划教学内容第8课拥护党的领导第2课时科学的行动指南共几课时3课型新授第几课时2教学目标【情感态度价值观】培养学生拥护中国共产党领导的思想情感【知识与能力】1.了解中国共

7、产党的指导思想，及其在中国革命和建设阶段，在改革开放和现代化建设新时期的丰富发展。2.正确认识高举邓小平理论伟大旗帜的重要意义。3.正确理解“三个代表”重要思想的基本涵义和重要意义。教学重难点重点：必须坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想的指导难点：“科学发展观”的基本涵义和重要意义教学资源1、学生已有的学习、生活经历。2、教材中的图片、案例、名人名言、知识链接、交流探究活动。3、教师制作的课件、学生搜集的有关资料。预习设计1、中国