杜郎口中学,不需要我们仰望

杜郎口中学,不需要我们仰望

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时间:2019-08-13

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1、杜郎口中学,不需要我们仰望——我眼中的杜郎口中学听说杜郎口中学,已经是五六年前的事了。最近,《中国教师报》又重磅重读杜郎口中学,我们才发现,杜郎口中学已经远不是当年初出茅庐的“小牛犊”了。今天的杜郎口中学,更理性,今天的杜郎口中学更成熟,它带给我们的东西更丰富,它带给我们的思考更深刻。山是山,水是水,杜郎口中学只是一所普通的农村中学。杜郎口镇位于茌平县东部,距县城12.7公里,被称为茌平县的“东大门”,是一个版图面积仅为74平方公里的古镇。清代画家董立元诞生在这里,以他为代表的民间中堂画至今有300多年的历史,在全国民间绘画中占有重要地位,杜郎口也被誉为“中堂画之乡”。

2、这个曾经的文化古镇,而今又因了一所农村中学名声大振,成为当代中国教育的旗帜。辗转倒了三次车,在汽车上颠簸了七个多小时,5月19日下午一点多,我终于站在了杜郎口中学的大门口,开始了我的求证、发现、学习之旅。和在网上看到的一样,学校大门并不怎么金碧辉煌,只是常见的电动伸缩门,门左侧的半墙上,镶嵌着“杜郎口中学”几个镏金大字。杜郎口中学占地面积66700平方米,建筑面积17009平方米,绿化面积6000平方米。进得门来,迎着门的是一块很大的泰山石。正面刻着中国教育学会常务副会长郭振有的题词,背面是一个大大的“实”字,崔校长说这是杜郎口思想的核心。左右两边都是花坛,里面的花木简

3、洁有序,疏密相间,错落有致。泰山石的后面,就是学校的办公楼,也是各类参观学习的接待中心。办公楼的东面是实验楼和学生的宿舍楼,西面是七年级的教学楼和很大很标准的操场,后面是八年级、九年级的教学楼、餐厅、图书楼、教师的宿舍。整个校园布局虽然合理有序,但在许多硬件建设上还比不上许多地方的先进学校。杜郎口中学现有教职工83人,学历达标率100%。其实无论从学历还是从年龄结构上,他们的教师队伍整体构成并不十分理想,正规全日制本科毕业的教师只当基诺少数,和一般的中学相差无几。杜郎口中学现有16个教学班,学生683人,绝大多数都是本乡镇学校服务区的农村孩子,也有少数慕名而来的外地学生

4、。从整体上来说,生源质量也是一般般。依我看来,杜郎口中学真的只是一所普通的农村中学。山不是山,水不是水,杜郎口中学是一所与众不同的农村中学。杜郎口中学的老师都穿着学校统一提供的制服,这个季节是白上衣,深色长裤。如果你在校园里看到有这样穿着的人,从你面前匆匆走过,那他一定是杜郎口中学的老师。也许,这里的一切都是快节奏、高效率的缘故吧,杜郎口中学的老师没有我们常见的“闲庭信步”似的走路方式,好像要和谁争抢什么似的,都是步履匆匆。上课的时候,你几乎找不到杜郎口中学的老师,因为他们已经参与到学生的讨论之中去了。黑板上没有老师的板书,每一节课的学习目标,也都是学生誊写上去的。教师

5、所要做的就是引导、点评、总结,但是老师发言的时间不得超过十分钟。上课时,也没有传统意义上的师生问候,铃声一响,学生先在自己的小组坐好,教师按照黑板上提示的课堂学习目标,强调一下应该注意的事项,就参加到学生的小组讨论中去。临下课时,老师对本节课的情况简单回顾小结,对同学们的表现进行点评,然后一节课自然结束。我们在一起讨论的时候戏称杜郎口中学的老师就是“服务员”,虽然不够恰当,但我觉得他们的着眼点和落脚点都是正确的——那就是老师是为学生服务的,教师的教是为了学生的学服务的。在和学生的座谈会上,我问起怎么没看到学生写作业,学生的一句话让我惊诧万分——作业?对我们来说简直就是一

6、个玩笑,我们没有作业。没有作业!老师怎么知道学生掌握的情况呢?原来,课堂上的两次展示就是老师了解学生掌握情况的两个重要渠道。第一次展示是在“嘴”上,班里的每一个同学都要到前面的讲台附近说一说自己的收获,展示的时候,要求学生口齿清楚、使用普通话、要有肢体语言、要有目光交流,如果哪一项不到位,会有一个专门负责的同学进行提示;每二次展示是落实到“手”上,也就是每一个同学都要到自己的小黑板上书写自己学到的东西。写完后,小组长先检查一遍,学习委员再复查一遍,最后老师终检一遍,谁出现了错别字或其它的错误,是要重新翻工的。另外,晚自习有时候还有一节反馈课,老师会根据白天讲课的内容,出

7、一些测试题,学生自己做完在小组里交流核对,对于出错较多的地方,也是先由做对的学生给其他同学讲解,还有不到位的地方,老师再适当补充。杜郎口中学的课间操是与众不同的,每天大课间的时候,全校学生聚集到宽广平坦的操场上,当欢快的音乐声响起的时候,这些农村的孩子们跳起了《兔子舞》,队形变化有序,动作整齐划一。看得出,大家都跳得非常开心。课间操结束后,还有的学生跳着《兔子舞》的舞步向教学楼跑去……杜郎口中学的音乐课也很特别,学习课本上的知识用的时间并不太多,其余的时间,学生唱的是自己喜欢的流行歌曲。用同行的一位音乐老师的专业术语来讲就是“学生唱得大多

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