初中物理总复习过关练习(4) 透镜及其应用

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1、初中物理总复习过关练习(4)第四章:透镜及其应用班级________姓名___________得分___________一、选择题(每小题3分,共30分)1.我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水成虹霓之状”,形成这种现象是由于()A光的直线传播B光的色散C光的反射D水的汽化2.放大镜不能成()A缩小的实像B放大的实像C放大的虚像D缩小的虚像3.把一个玻璃球分成A、B、C、D、E五块,其截面如图所示,其中能使光线会聚的是(  )A A、B、CB D、B、EC A、C、D、ED B4.下列事例中,能看到物体实像的是     (  )A.在

2、岸边看到水中游动的鱼  B.在水中通过潜望镜看到水面上的景物C.在电影院看到银幕上的画面D.通过放大镜看报纸上的字5.当光从空气斜射到一块玻璃表面时,以下可以较全面反映光传播路径的是(  )6.一盏发光的电灯通过凸透镜,能在光屏上成像,则电灯与凸透镜的距离一定()5A大于二倍焦距B大于焦距C在二倍焦距与焦距之间D小于焦距7.放映幻灯片时,要使银幕上出现放大的“F”字样,幻灯片的正确放法应是图中的()8.如图所示为凸透镜成像示意图,由于不慎将透镜的下沿摔掉一块(图中阴影部分),则所成的像将()A像A’部分消失了B像B’部分消失了C不能成像D像A’B’是完整的,但亮度变暗

3、9.将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处,在光屏上得到一个缩小的像;当蜡烛距凸透镜14cm时,在光屏上得到一个放大的像,这个凸透镜的焦距可能是(  )A8cmB6cmC10cmD15cm10.A’B’是物体AB经凸透镜成的像,如图所示的情景中正确的是    ()一、填空题(每空2分,共34分)11.把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜12cm处得到一个最小、最亮的光斑,若将一个物体放在此透镜前20cm处,可在凸透镜另一侧得到一个_________________像,若将物体移到距凸透镜15cm5处,则在透镜另一侧得到的像将__________(变大/变小/不变).12.

4、人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的_________镜,外界物体在视网膜上所成的像是______的实像。(选填“正立”或“倒立”)。常见的视力缺陷有_____和______。来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成像情况如图所示。根据该光路图,这个人可配戴______透镜的眼镜加以矫正,它的作用是使像相对于晶状体向____(选填“前”或“后”)移。13.有一次,小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水,透过水滴看过去,他发现压在台板下报纸上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个_______,报纸上的文字经过水滴折射后形成一个放大的_________

5、像(填“实”或“虚”)。14.早晨,我们刚看到升起的太阳,实际上还在地平线的下方,这是太阳光通过不均匀的大气层发生_________而形成的_________像。15.在“探究凸透镜成像规律”的活动中可以发现:当物距在一倍焦距以外且逐渐增大,则像距将__________,像的大小将________;若将物距减小,则像距将__________,像的大小将_________;若将物体在一倍焦距以内像始终与物在凸透镜_____侧.三、作图题(每图3分,共15分)16.完成下列光路图.17.填入符合要求的光学元件5四、探究实验题(第18题4分,第29题13分,共17分)18.

6、有一个写着F字样的胶片放在教学用投影仪上,此时屏幕上刚好形成一个清晰的像,请在屏幕上画出F的像,如果要得到更大的清晰的像,用使投影仪_________(远离/靠近)屏幕,并把透镜向_________(上/下)移动.19.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,F是透镜的焦点,G是二倍焦距处(1)物体在______点时,成正立,放大的虚像;物体在______点时,成放大的实像;物体在______点时,成等大的实像;物体在_______点时,成缩小的实像;物体在______点时,不成像。(2)实验中,光屏的中心,_____________和______________要在___

7、_____________.(3)在实验中,如果无论怎么前后移动光屏都找不到像,则可能是什么原因?(4)在实验中,物体成实像时,若有一只小虫非到了凸透镜上,则将会观察到什么现象?(5)在实验过程中,如果蜡烛变短了,则屏上的像将向__________(上/下)移动.五、生活、物理、社会(共4分)20.如何来判断一个透镜是凸透镜,还是凹透镜?(至少用两种方法)5参考答案:1.B2.D 3.C 4.C 5.C 6.B 7.B 8.D 9.A10.C11.倒立放大的实像 变大 12.凸透镜 倒立 远视眼 近视眼 凸 前  13.放大镜 虚  14.折射 虚 

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