2019-2020年四年级语文下册 汉字家园② 言 2教案 长春版

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1、2019-2020年四年级语文下册汉字家园②言2教案长春版教学目标：了解“言”字的不同含义，体会汉语言的博大精深，并注意语言积累。联系具体的语言环境学习汉字，会读会认10个一类生字。教学重点：通过了解“言”字的丰富内涵，学会一类生字。教学时数：1课时基础知识：1.生字予：yǔ（查乙部、独体字、象形字）【释义】我。预：yù【释义】①事先：预备｜预防。②参加；过问：参预｜干预。勉：miǎn（查力部、半包围结构）【释义】①努力；尽力：勤勉｜奋勉。②鼓励人上进；劝人努力：勉励｜劝勉｜共勉。③尽力去做难以做到或不愿做的事：勉强｜勉为其难。赠：zèng【释义】把东西无偿地送给别人：赠送｜赠品。恳：kěn【

2、释义】真诚：诚恳｜恳求｜勤恳。倾：qīng【释义】①斜；不正：倾斜。②趋向；偏于某一方面：倾向。③把器物里的东西倒出来：倾倒｜倾盆大雨。④全部；尽其所有：倾巢出动｜倾家荡产。⑤倒塌：倾覆｜倾塌。允：yǔn（查部、会意字）【释义】①答应；许可：允许｜允诺。②公平恰当：允当｜办事公允。诺：nù【释义】①答应；允许：诺言｜许诺。②答应的声音（表示同意）：唯唯诺诺。戒：jiè（查戈部、半包围结构、会意字）【释义】①提防；防备：戒备｜戒骄戒躁。②去掉嗜好：戒除｜戒烟。③佛教约束教徒的规定；泛指禁止做某些事的规定：戒律｜杀戒。④教训：引以为戒。⑤指环：戒指。诫：jiè【释义】警告；劝告：告诫｜劝诫｜规诫。

3、2.正音字诤（zhèng）言应允（yǔn）赠（zèng）言诺（nuò）言3..形近字予（给予）免（免费）顷（公顷）戒（戒尺）曾（曾经）预（预习）勉（勉励）倾（倾诉）诫（告诫）憎（憎恨）赠（赠送）增（增加）4.近义词勉励——鼓励倾诉——倾吐应允——答应5.成语积累倾家荡产倾盆大雨一诺千金戒备森严戒骄戒躁引以为戒教学设计（A案）1.同学们，什么是“语言”？不同的环境、场合要说不同的话。比如“答应别人的话叫诺言。”“真实表达自己内心的话叫真言。”你还能举出这样的例子吗？2.结合文中给出的8个例子，举例说说自己的理解，并注意表达的练习。3..联系具体的语句，学习生字，理解字的含义。4.积累几句经典的古

4、语中的“忠言”、古诗中的送别诗句及人生格言等。5.练习巩固。板书设计：汉字家园（2）预言忠言直言真言诤言诺言赠言格言教学设计（B案）1．出示幻灯片：带“言”字的词语。2．给同学们讲一讲你最了解的一个词语，汇报资料。3．小组讨论汇报：这些“言”在生活起到的作用。4．除此之外，你还了解到其它和“言”有关的事物了吗？5．完成课后练习题。6．选择一句自己最喜欢的格言，背下来。附送：2019-2020年四年级语文下册江南春1教案沪教版教学目标1．了解古诗所描绘的春天的美景。2．用自己的话说说我们学校春天的美景，（小花园、植物园、苗苗常青园）从中感受到大自然的美。教学重难点用自己的话描述校园的美景。教学准

5、备自由游览、观赏各园的景色。教学过程一、让学生回忆学过的关于描写春天景色的古诗。《春晓》、《咏柳》等。二、学习古诗《江南春》1．板书课题《江南春》2．解题：江南：指长江以南的地区。这是一首描写江南春光的绝句。3．学习生字词（1）自己读（2）注意字的写法：（莺、旗）（3）需要理解的词语酒旗：挂在酒店门前做招牌的一面小旗4．朗读诗句根据注释说上面讲的词语的意思，试着讲讲诗的大意。（1）请三四位同学读诗后，再各自朗读。闭上眼睛，想象诗句描述的景色，让头脑中产生画面。（2）根据诗句，说说看到的景物。在江南一带，到处可以听到莺的啼叫。百花开放、山青水绿，在邻近水边的村镇酒家的酒幔子在风中飘扬。南朝的各代

6、皇帝所建许多寺庙。佛寺中的这亭台楼阁在蒙蒙的春雨中留着。5．体会诗句描写的意境（1）那些景物写江南的春天？黄莺啼叫，百花争艳，青山绿水，依山靠水的小镇，迎风飘扬的酒旗。（2）写出了什么特点？江南景色的秀丽。6．指导朗读（标出句逗的停顿）见书本7．巩固练习（1）同桌互相朗读试背，并说说诗意。（2）请一两位同学说说诗意后，让大家补充。（3）抄写两遍古诗。小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页