2019-2020年四年级英语下册 unit13 lesson77教案 人教新起点

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1、2019-2020年四年级英语下册unit13lesson77教案人教新起点一、教学目标：1、借助图片和辞典，读懂故事并理解故事大意；2、能够正确朗读本课故事，语音、语调正确、自然，进一步发展学生的语言表达能力；3、通过故事学习提高阅读理解能力和逻辑思维能力，并初步懂得一些关于地理位置和气候的知识。二、教学重点：配图故事的阅读理解。三、教学难点：回答围绕故事内容提出的问题。四、教学准备：录音机、挂图、地图五、教学过程：AAfuntime.1.教师出示世界地图，请学生在图上找出“China,Thailand,Austr

2、alia,Britain”这些国家的位置。接着提问“What’stheweatherlikeinthesecountries?”“Whatdoyouwanttowearinthesecountries?”2.教师出示教学挂图说“ThisisChris.Hehasaverylongtrip.Wheredoeshego?”,由此引导学生读课文。3.请学生分组阅读故事；4.教师根据故事内容提问，检查学生对故事的理解情况；5.学生自己读课文，圈出不认识的单词，教师板书这些单词并帮助学生学习；6.学生跟录音读故事；7.请个别学

3、生根据挂图复述故事。BAskandanswer.1.教师请学生看B项的问题，并根据故事内容找到答案；2.请学生小组讨论答案；3.每个小组说一道题的答案，全班同学一起讨论。家庭作业：请学生跟读录音，并自己试着看图复述故事。课后小结：附送：2019-2020年四年级英语下册unit13lesson78教案人教新起点一、教学目标：1.能够通过听、说、读、写，复习、检测本单元的主要学习内容；2.能够听懂录音，并将相应的人和事物连接起来；3.能够写出自己的旅游计划，并能根据所学语言，询问对方的旅游计划并做出相应的回答；4.能够

4、利用所学知识，仿照范例完成书写练习。二、教学重点：对本单元所学词汇和交际用语进行全面的复习和检测。三、教学难点：本课说的活动。四、教学准备：录音机、挂图五、教学过程：AListenandmatch.1.教师请学生观察，看看图中都有哪些人物、哪些地方、哪些交通工具，引导学生看图听录音；2.教师放录音，请学生仔细听，按要求完成本部分的练习；3.教师帮助学生核对答案；BMakeandtalk.1.教师引导学生指定旅游计划，然后引导学生仿照已提供的旅游计划表制定自己的旅游计划；2.小组阅读对话，熟悉活动操作语言；3.师生进行

5、对话表演，然后请学生自愿结合小组练习。CReadandwritetheirnames.1.教师指着书中的图片问学生“Whatdoeshe/shedo?”,并启发学生回答；2.学生默读句子，独立完成练习；3.请学生两人一组朗读阅读材料。DLet’swrite.1.学生试着自己读一读句子；2.教师按要求在黑板上仿写一个例句，边写边讲写的方法，供学生参考；家庭作业：按要求和老师的例句完成D项的句子课后小结：小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页