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时间:2019-08-13
《2019-2020年四年级英语上册 Unit3 period3教案 苏教牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年四年级英语上册Unit3period3教案苏教牛津版课题4AUnit3ApurseC&E第三课时三维目标知识与能力1.能听懂、会说、会读并会写句型:Where’my…?Isthis/thatyour/his/her…?Yes,itis.No,itisn’t.2.能够认读并会表演E部分对话内容。3.能熟练掌握本单元所学的句型和词。4.能在情景中熟练运用本单元所学的句型和日常交际用语。过程与方法培养与锻炼自主学习的能力,分享学习资源,和同伴共同完成学习任务。情感与态度学习英语的兴趣浓厚,敢于用英语进行交流和
2、表达。教学资源预习作业完成CD部分的内容教学准备单词卡片、PPT、投影仪、录音机、练习纸学程预设导航策略调整反思A.复习导入(3分钟)FreetalkFine,thankyou.I’m…It’sa/an…B.自学展示(3分钟)同桌两人用所学句型编对话,展示对话C.合作探究(20分钟)Singasong.表演课文,并根据课文内容自编对话表演。Perhapsit’sinthedesk.Howareyou?What’syourname?What’sthatoverthere?Singasong:Perhaps.复习A部分。让学生
3、表演课文对话,并根据课文内容用自己带来的实物表演对话。复习单词。Yes,itis.Isthatyourfan?学生之间用图片、实物进行对话。Isthatyourwaterbottle?It’sonthechair.Perhapsit’sinthedesk.No,itisn’t.It’s…’s.与教师进行示范练习。两位学生根据图片模仿示范练习。同桌练习图片上的内容。将图片内容写在书上。D融会贯通(7分钟)看图,猜故事情节。根据录音回答问题It’sonthedesk.跟录音读课文。分组读。角色表演。编写对话.E反馈总结(5分钟
4、)一、中英互译ein_______________HappyTeachers’Day______________Thankyou______________aT:Where’smykey?T:Isthisyourumbrella?T:Where’smyfan?No,itisn’t.出示实物进行操练。Where’smywaterbottle?Yes,itis.Where’syourkey?Where’shiscrayon?Isthisherpurse?2.请一位学生结合图片进行示范操练。3. 指定两位基础较好的学生根据图片模
5、仿示范练习,其余学生边听边看。4. 学生两人一组练习图片上的内容。5.将图片内容写在书上。1.出示图,认人,物,猜故事情节。2.听录音回答问题:Where’sDavid’sstorybook?3.跟录音读课文。4.分组读。5.角色表演。brownbookmark_______________Alittlebook_____________Allright__________________在你的书包里________________________一块红橡皮________________给你______________
6、_________我有___________________二、选择正确的答案,将序号填再题前括号内。()1.______rulerisforGaoShan.AItBACAllDThis()2May______haveaglassoftea?AmeBIChimDher()3---Thecatisfortheboy.----________right.AOrBallCAllD.Or()4---Here’sacardforyou.----Thank________AyourByouCYouDYour()5---Goodmor
7、ning,MrGreen.----___________AGoodnightBHiCOKDGoodmorning()6---What’sinyourstudy?----Some__________AbookBchairCdeskDbooksF作业布置(2分钟)明确作业要求及下一堂新课目标。1.抄写C部分句子。2.背诵E部分,并会改编对话。3.了解辅音字母g和h在单词中的读音。看图用所学的句型预习Lookandread.附送:2019-2020年四年级英语上册Unit3period4教案人教版PEP 教学重点:1.句型:M
8、yfriend/He/Shelikes… 2.词汇:music,science,sports,painting,putergame 教学难点:1.发音:sports,painting 2.动词的第三人称单数 教具准备: 1.图片:内容见P31页Let’slearn部分 2.Mike和Chen
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