2019-2020年四年级数学上册 温度教案 北师大版

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1、2019-2020年四年级数学上册温度教案北师大版教学目的：   1．了解生活中零下温度的表示方法，并会正确读写。   2．会比较两个以下温度的高低。教学难点：会比较两个零下温度的高低。教学过程： 一、创设情景，引入新知。   1．课前组织学生采取各种方法调查、收集、记录全国一些大城市的气温情况。   2．让学生查看地图找到调查的城市的位置，帮助了解温度与位置的关系。  二、探索温度的读法和表示方法。   1．把学生记录的温度进行简单交流，并抽出两组数据与零度进行比较，从中了解和掌握5℃比零度高，零下2℃比零度还要低2℃的一些知识。  

2、 2．教师准备一份天气预报图，引导学生观察温度的表示方法。分小组讨论怎样读温度，并读一读，写一写。三、试一试   组织大家读出温度计上显示的温度，再写出来，增加一些直观的认识。四、练一练   第一题，比较温度的高低时，引导学生先从零上温度开始，逐步过渡到零下温度的比较。如：2℃和5℃的比较，1℃和0℃ 的比较，0℃和零下2℃的比较，零下2℃ 和零下5℃ 的比较等。五、小调查   首先鼓励学生选择某种调查方法获取数据，然后，组织大家讨论从数据中获得了哪些信息，并在地图找出这些信息的对应地理位置，能从地理位置上认识各地气温的特点。 附送：2

3、019-2020年四年级数学上册烙饼问题教案人教新课标教学内容　　人教版义务教育课标实验教材（四上）112例1教学目标1.通过操作学具模拟烙饼过程，让学生感悟统筹思想，初步了解统筹的含义，掌握烙饼问题的统筹方法，并能实际应用。2.在问题探究、动手模拟、交流争辩等学习活动中，提高学生探究能力和解决问题的能力。在规律探寻中，培养学生观察与独立思考能力，发展学生的思维。3、能积极地参与数学学习活动，体会到学习数学的乐趣。教学重、难点重点：体会优化的思想。难点：寻找解决问题最优方案，提高学生解决问题的能力。教具、学具准备：大圆（锅子）一个，小圆

4、（烙饼）若干，多媒体课件一套，3张扑克牌，学生4人一组，每组一份与教具相应的学具。教学思路：“烙饼”是一节渗透统筹优化思想的数学课，它通过简单的优化问题渗透简单的优化思想。在教学设计和教学过程中，我以“烙饼”为主题，以数学思想方法的学习为主线，围绕怎样烙饼才能尽快吃上饼？展开教学，设计了烙1张、2张、3张饼……单数、双数饼的探究过程。以烙3张饼作为教学突破点，形成从多种方案中寻找最佳方案的意识，为学生提供独立思考、动手操作、合作探究、展示交流的时间和空间。学生利用手中小圆片代替饼，经历了从提出数学问题——解决数学问题——发现数学规律——

5、建构数学模型的过程。教学过程：一、谈话导入，激发兴趣师：同学们最喜欢吃什么？有个小女孩最喜欢吃烙饼了，可是要想吃到烙饼，她得帮妈妈解决一些问题，同学们愿不愿意帮帮她？和她一起来解决这些问题呢？导入课题——烙饼问题（板书课题）二、动手操作，探究新知1、明确烙饼问题中的关键条件（1）多媒体出示例1图，从图中获得哪些数学信息？生：一只锅每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。（2）理解条件中的“只能烙2张”什么意思？如果妈妈要烙一张饼，最少要几分钟？（6分钟）（学生演示）（3）如果要烙两张饼，最少要几分钟，（6分钟）（学生演示）师：为什么只

6、需要6分钟？教师小结：烙两张饼时，可以同时烙两张饼的A面和B面，所用的时间是6分钟。（教师板书）（4）如果爸爸、妈妈和我每人一张饼，一共要烙几张饼，（三张）请你帮妈妈想一想：她怎样烙才能让大家尽快吃上饼呢？2、探究新知现在要烙3张饼，请同学们静静地想一想：你打算怎么烙，用了几分钟，它是最少时间吗？最少需要几分钟？（1）有了想法后，先用自己的学具在小组中动手烙一烙，然后用自己的语言把烙的过程,在小组中说一说。（2）根据学生的不同答案，让学生上展台用投影仪演示自己烙饼的过程，并在汇报中比较哪种方案最节省时间。（预设以下3种方案）方法一：一张

7、一张地烙，3张需要烙6次，共需6×3=18分钟。方法二：先同时烙好饼1、饼2，需要6分钟，再烙饼3，需要6分钟，总共烙了4次，花了12分钟。方法三：第一次先烙饼1、饼2的A面，需要3分钟；第二次烙饼2的B面和饼3的A面，需要3分钟，第三次烙饼1和饼3的B面，也需要3分钟，总共烙了3次，用了9分钟。（3）也许大多数同学的答案都是方法二，没人会用方法一，或者想不出方法三时，我再引导学生想出方法三。引导学生对比烙2张饼的方法和学生烙3张饼的方法二，锅里的饼的数量，发现：在烙饼3时，本来一次能烙两张饼的锅只烙一张饼，既浪费了能源，又浪费了时间。

8、同学们能不能想出让锅里每次都烙2张饼的方法呢？小组再次合作，想出最优方法。（学生上台演示）（4）教师板书烙3张饼的过程。边演示，边解说：第一次，我们先把饼1和饼2同时放入锅中，烙它们的A面；3分钟后，取出饼