2019-2020年四年级品德与社会下册 服务在身边 4教案 浙教版

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1、2019-2020年四年级品德与社会下册服务在身边4教案浙教版教材分析《服务在身边》一课隶属于浙教版《品德与社会》第四册第二单元“我看家乡新变化”。这课主要让学生认识家乡的社会机构，知道有了这些机构，我们的生活就更便利。了解敬老院、福利院等机构的工作，体会社会对个人的关怀。在感受社会提供的福利和便利的同时，产生奉献社会、奉献家乡，建设美好家乡的情感。课时第二课时教学目标1．通过走访敬老院进一步感受家乡福利机构对弱势群体的关怀。2．进一步激发热爱家乡，报效家乡的情感。3．能用实际行动为家乡服务，使家乡生活更和谐。教学重难点体验社会对弱势群体的关怀；

2、知道家乡的机构为我们提供了哪些服务。教具多媒体课件教学过程教学环节基础教案个性设计一、导入1．开设小演唱会，演唱几句自己学会的赞美家乡或家乡人的歌曲。2．播放MTV《甬城之恋》。（设计说明：一个“小小演唱会”，一次学唱《甬城之恋》活动，活跃了课堂气氛，营造了热爱家乡、歌颂家乡的氛围，学生不知不觉中愉快地进入新课学习。）二、交流感受1．交流走访感受，学生拿出《走访养老院记录表》，在四人小组里交流。2．指派学生作典型发言，视频展示台展示学生填写的结果，教师点评。3．小结：敬老院里，工作人员们辛勤地工作着，当老年人脸露笑容时，正是他们最开心的时候；老人

3、在敬老院里有许多知心的朋友可以聊天，有许多机会可以学习健身、手工，更重要的是生活上遇到困难有专业人员来帮忙解决。（设计说明：学生走向社会，走进养老院，通过自己亲身活动了解第一手资料，同时教师对他们的活动进行反馈与评价，让学生明白自己的优缺点。）三、爱心伴随你我1．出示“故事屋”——《让更多的孩子享受运动的快乐》，了解“阳光工程”怎样让更多的孩子享受运动的快乐。2．说说这个故事中的哪些内容感动了你？和大家做个交流。3．交流分享课前搜集到的爱心故事，与大家分享。4．小结：让家乡变得越来越美好，是每一位热爱家乡的人最大的愿望和快乐。（设计说明：通过看爱

4、心故事、讲爱心故事，让学生感受到人间处处有真情，家乡才能建设得越来越美好。）四、倡导我为人人1．学生汇报交流“感动中国”年度人物或“浙江骄傲”最具影响力年度人物的故事。2．观看录像：妙山中学陈吉同学事迹。3．学生交流感受。4．交流自己想怎样为家乡服务，让学生充分发言。教师点拨以开阔学生思路。给发言优秀者颁发“小小志愿者”胸章。5．小结：同学们，让我们走上家乡的大街小巷，为家乡服务，用自己的实际行动把家乡建设得更文明更美好！（设计说明：陈吉同学是浙江人最为熟悉的新闻人物，他的事迹已深深感染了每一个人，在这里展示陈吉同学的事迹，不仅能拉近人物与学生间

5、的距离，而且对学生起到了有力的榜样示范作用。）五、拓展延伸课外实践“小小志愿者”活动。活动后写出主题文章——“我当志愿者”，在班级里交流。（设计说明：活动后的成果展示对全体学生都起到再教育的作用。）教学反思1．文本：走访养老院计划表2．歌词《甬城之恋》3．录像：《甬城之恋》MTV、妙山中学陈吉同学事迹。附送：2019-2020年四年级品德与社会下册爱护交通设施1教案冀教版教学目标1.态度：感受交通设施给我们带来的方便，树立自觉的意识，积极参与爱护交通运输设施的宣传活动和公益劳动。2.能力：培养学生关注社会、参与社会和参加实践活动的能力。3.了解交

6、通设施的作用，了解交通设施给人类带来的便利的同时所产生的负面影响。教学准备教学过程一、谈话引入，了解交通设施。同学们，课前老师请大家对身边的交通设施做了一个调查，那你们身边都有哪些交通设施呢？哪位同学愿意汇报你的调查结果？二、新授（一）从我做起。1.交通设施的用途。通过刚才的学习，同学们了解了交通设施，那么这些设施又有哪些用途呢？（板书：交通设施的用途。）好，下面请同学们说说。（生作答）下面请同学们以四人小组的形式由小组长负责，讨论一下，我要怎样做？2.具体措施。学生交流。同学都说的很好，老师希望同学们把这些好的措施方法落实到行动上，做一个真正热

7、爱交通设施的好孩子。下面请同学们打开书，翻到73页，书上给我们讲述了一位盲人爷爷挂灯笼为全村人照亮的故事，请同学们认真听。（二）汽车和路的对话。1.交通发展带来的问题。俗话说，科学技术是把双刃剑。交通事业的发展给人们提供了便利，也给我们带来了许多问题。下面请同学们汇报课前调查和搜集有关交通运输事业的发展给自己以及家人带来的便利以及不便的真实事例。你遇到过堵车吗？说到这个话题，我突然想起我亲身经历过的一场堵车风波。造成交通问题的原因。这些交通问题是怎样形成的呢？下面我们听一听汽车和路的对话，我们是不是可以从中得到一些启示。小结：交通设施是现代生活中

8、必不可少的组成部分，它为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。所以我们应该在的同时，还要遵守交