2019-2020年六年级上册第五单元《圆的认识》基础练习(2)

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1、2019-2020年六年级上册第五单元《圆的认识》基础练习(2)一、选择。1、直径和半径都是（）。A.射线B.直线C.线段D.曲线2、在一个边长是15厘米的正方形内，画一个最大的圆，它的半径是（）。A.15厘米B.30厘米C.7.5厘米D.任意长3、因为d＝2r，所以同一个圆中（）都可以组成一条直径。A.任意两条半径B.互相垂直的两条半径C.相交的两条半径D.相交成平角的两条半径4、下图中，这个圆的直径是（）厘米。A.7.5B.5C.2.5D.3.55、下列图形中，阴影部分的面积最大的是（）。A.B.C.D.二、如下图

2、，一个大圆中有两个相同的小圆，大圆的直径是6厘米，两个小圆的半径是多少厘米？三、判断。1、直角一定比半径长。（）2、两条半径的长等于一条直径的长。（）3、因为圆有无数条对称轴，所以半圆也有无数条对称轴。（）4、半径决定圆的位置，直径决定圆的大小。（）5、根据一个圆半径的长短，就能确定这个圆的大小。（）6、经过圆心的线段就是直径。（）四、在一个长方形内有4个相同的圆（如图所示），长方形的长是8厘米，长方形的宽是多少厘米？圆的半径是多少厘米？附送：2019-2020年六年级上册第五单元《圆的认识》基础练习(I)一、填空题1

3、.时钟的分针转动一周形成的图形是（   ）。2.从（   ）到（   ）任意一点的线段叫半径。3.通过（   ）并且（   ）都在（   ）的线段叫做直径。4.圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。5.（）叫做半径，一般用字母（）表示。6．（）叫做直径，一般用字母（）表示。7．在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。8．（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。9.在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。10.画圆时，圆规两脚间的距离是圆的(　　)。11.用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚

4、步间的距离是（   ）厘米。12．在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。（）的长度等于（）长度的2倍。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1．水桶是圆形的。（   ）2．所有的直径都相等。（   ）3．圆的直径是半径的2倍。（   ）4．两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。（   ）5．同一个圆中，半径都相等。（）6．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。（）7．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。（）三、填表r1.2厘米9厘米1.5分米d4分米0.48米四、按要求画圆1.半径是1.5厘米。

5、2.直径是5厘米。3.以一条长3厘米的线段的两端为圆心，作半径分别是2厘米和1厘米的大小两个圆。小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页