2019-2020年六年级上期末质量检测试卷附命题意图说明

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1、2019-2020年六年级上期末质量检测试卷附命题意图说明二、辨一辨：（每题1分，共5分）1．甲数的与乙数的50%一定相等（甲数和乙数都不等于0）。（）2．如果a:b=9:4,那么a=9,b=4。（）3．一个圆的半径是2分米，它的周长和面积相等。（）4．在、0.67、66.7%中最大的数是66.7%。（　）5．今年的水泥，第一次提价5%，第二次又提价5%，现价比原价提高了10%。（）整个板块的意图说明：本板块设计中的第1、5题是检测学生对单位“1”的掌握情况；而第2题是检测比的基本性质的运用；第3题是检测

2、周长和面积意义的理解；第4题是检测分数、小数、百分数之间的互化和比较。三、精挑细选：（把正确答案的序号填入括号内，10分）1．下列图形中，对称轴最少的是（　　）。题号一二三四五六七总分得分二、辨一辨：（每题1分，共5分）1．甲数的与乙数的50%一定相等（甲数和乙数都不等于0）。（）2．如果a:b=9:4,那么a=9,b=4。（）3．一个圆的半径是2分米，它的周长和面积相等。（）4．在、0.67、66.7%中最大的数是66.7%。（　）5．今年的水泥，第一次提价5%，第二次又提价5%，现价比原价提高了10%

3、。（）整个板块的意图说明：本板块设计中的第1、5题是检测学生对单位“1”的掌握情况；而第2题是检测比的基本性质的运用；第3题是检测周长和面积意义的理解；第4题是检测分数、小数、百分数之间的互化和比较。三、精挑细选：（把正确答案的序号填入括号内，10分）1．下列图形中，对称轴最少的是（　　）。A、长方形　　　B、正方形　　　C、等腰三角形　　　D、圆2．在1千克水中加入20克盐，这时盐占盐水的（）。A、B、C、D、3．某数减少了它的后是75,这个数是()。A、100　　　B、200　　C、300　　D、93

4、4．小圆半径是大圆半径的,那么大圆面积就是小圆面积的().A、　B、2倍　C、4倍　D、5．要剪3个半径为2分米的圆形纸片，至少要准备面积是（　　）的长方形纸片。A、12平方分米　B、24平方分米　C、48平方分米　D、37．68平方分米整个板块的意图说明：这个板块除第1题比较直接表述外，后面几题都需要学生的认真审题，如第2题不但要算出盐水的重量，还要注意单位的不同；而第3题则是已知一个数的几分之几是多少，求这个数的变式练习；第4题不但检测两个圆半径之间的倍比关系与面积之间的倍比关系之间的联系，而且还考验

5、学生的审题能力；第5题是检测长方形内的圆与长方形之间的关系。四、神机妙算：（30分）1．直接写得数（5分）÷＝　＋×7＝×3＝7．2÷0.4=　2－1=6×÷6×=÷7＝　1－0.92=7－0=1.625÷1=2．计算，能简算的要简算（10分）4.2÷1.5－1.5×0.664×3.75+3.75×36（4－3）÷（＋）3．解下列方程（6分）　x＋x＝15　1.5x－0.6×15=188x÷=4.列式计算(4分)(1)一个数的是60，这个数的20%是多少？(2)25的比与的积多多少？5.计算阴影部分的面积

6、(5分)5分米4分米整个板块的意图说明：本板块主要检测学生对本学期计算内容的掌握情况及图形面积的计算。五、解决问题，我最棒！（每题5分，共35分）1．食品店有白糖和红糖共480千克，白糖和红糖质量的比是5：3。白糖有多少千克？2．某工程队投资20万元完成了一项工程，比计划节约了5万元，节约了百分之几？3．一个圆水池，周长为25﹒12米，它的占地面积是多少平方米？4．一名自行车运动员在训练时5分钟骑了2．5千米。照这样的速度，他1小时能骑多少千米？5．小丽读一本故事书，第一天读了全书的10%，以后每天读21

7、页，又读了6天正好读完。这本书一共有多少页？6．光明小学生物小组的同学收集标本，收集到的蝴蝶是蜻蜒的，蜻蜓是甲壳虫的。蝴蝶有12只，甲壳虫有多少只？7．为构建节约型社会，加强公民节水意识，某城市制定了以下用水收费标准：每户每月用水量不超过10吨时，每吨水费为0.8元；如果超过10吨，超出部分每吨水,水费在每吨0.8元的基础上要加价50%。王大伯家上个月用水18吨，需交水费多少元？整个板块的意图说明：本板块的第2、5、6题是检测学生对百分数应用题的掌握情况；第1题是检测比的应用；第3题检测圆的周长和面积之间

8、的关系；第4题检测路程、速度、时间之间的关系；最后第7题是检测学生实际应用能力。附送：永川市金龙镇金龙小学校　　　　六年级　　　班　　　　　姓名　　　　　　　　　　　考号　　　　　　　　　　―――――――――――密――――――封――――――线――――――内――――――不――――――答――――――题――――――――――――――――――――――――――――――密―――――――――――――封―――――――――――――线―――――――