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时间:2019-08-12
《2019-2020年五年级英语下册 Module5 Unit2(2)教案 外研版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年五年级英语下册Module5Unit2(2)教案外研版unit2It'stoobigforyou一、教学目标:1.知识技能目标:记住常用形容词,用来描述事物。学会运用句型:It’s…for…It’stoo…foryou.Trythisoneinwhite.2.能力目标:学会表达自己的看法。3.教具:多媒体课件,单词卡片,体恤衫,帽子等二、教学程序(一)热身活动1.Greetings2.Singasong:"Mangoesandrice"(二)复习导入1.利用单词卡片,复习上一课的单词pocket,wheelbig-small,l
2、ong-short,light-heavyme,him,her2.课件展示,复习句子:It's...and...It'sgot...3.利用图片对比:Whenayoungladycarriesthebag,it’sheavyforher.Whenayoungmancarriesit,it’slightforhim.教师用动作引导学生说出句子It’s…for…(三)教授新课.1.展示算术题1+1=2.It’stooeasyforme.教授单词“easy”(摇头晃脑游戏)(穿插语音教学)展示算术题(49X103)²=?.It’stoohardforme
3、.教授单词“hard”2.教师做一个触碰低处物体动作,说“Icantouchit.It’seasyforme.”教师做一个触碰高处物体动作,说“Ican’ttouchit.It’shardforme.”请同学来触碰挂着的物体,并说出句子It’seasy/hardforme.3.教师拿出一件体恤衫,“LookatthisT-shirt.It’sgota…onit.Trythisonein…”分别给不同学生穿,引导学生说“It’sbig/smallforme.”4.教师做动作说句子,请学生模仿并说出句子It’seasy/hardforme.5.请同学想
4、动作,并说句子“It’s…for…”引导全班说“It’s…forhim/her.”6..看图片,说句子。(四)课文教学1.观看CD,完成课文填空。2.再次听课文,试着复述句子。3.打开课本,与搭档读课文,熟读直至背诵。4.角色扮演朗读。(分组扮演----个人扮演)(五)创设情境,对话练习教师创设情境,分小组练习,再进行表演。(六)总结与作业1.请学生总结这节课学过的单词,句子,及音标的发音。2.课件出示作业。附送:2019-2020年五年级英语下册Module5unit2(4)教案外研版Module5DecisionsUnit2Itistoobig
5、foryouTeachingaimsHowtoexpressyourview.DifficultpointsItis...for...Itistoobigforyou.Trythisoneinwhite.TeachingaidsradiotapescardspicturesTeachingmethodteachingpraticeplayinggamesTeachingstepsStep1Warmup1.Makeadialoguewiththestudentsatrandom.2.ReviewUnit1.Step2ReviewTheteacherc
6、hoosessomeessayandshowstotheclass.Don’ttelltheclasshe/shedescribedwhatkindofanimals.Asktheclasstoguessitbyquestionit.eg.Doestheanimalhavealongnose?Step3Presatation1.T:Iwentshoppingwithmyfriendsyesterday.IwanttobuyayellowT-shirt.Butitistoobigforme.SoIhadtobuytheblackone.2.Wehav
7、eknownLinglingboughtabag.ButsheneedaT-shirt.SoshebuyitwithAmy.3.Continuetoexplainthenewlanguages.4.Playthecassetteandpauseaftereachutteranceforthechildrentorepeat.5.Practiceingroups.6.Actoutthedialogue.Step4Practice1.Finishactivity2.2.Finishactivity3ingroups.Step5ActingsActout
8、thedialogueStep6ReviewGooverthetextandtheimportantsentences.H
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