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《2019-2020年五年级英语下册 Unit 2(16)教案 人教(PEP)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年五年级英语下册Unit2(16)教案人教(PEP)一、教学目标1.能够听、书、读、写单词:season,spring,summer,fall,winter.2.能够使用句型:What’syourfavouriteseason?提问,并能够根据实际情况回答。3.能够看懂指示语,并按照指令完成Let’sfindout中的简单任务,绘图并会话。4.能够听懂、说唱Let’schant部分的歌谣。二、教学重点、难点1.本课时的重点是正确书写五个名词并运用句型:What’syourfavouriteseason?和What’s
2、theweatherlikein…?进行问答。2.难点是听、说、读、写单词spring,summer,fall,winter和season.三、课前准备1.录音机和录音带2.教师教学卡片,有关于四季的。3.有关不同天气情况的图片。4.一张中国地图,并预先在几个重要城市标注天气符号。5.准备一套有关不同天气情况的图片。四、教学步骤1.热身(1)播放四年级下册第四单元A部分的Let’schant的录音,复习有关天气的形容词。(2)播放五年级上册第三单元B部分的Readandwrite的录音,复习巩固句型:What’syourfavouri
3、te…?2.预习(1)教师向学生提问:What’stheweatherlike?同时向学生展示不同天气情况的图片,引导学生用warm,cool,hot等形容词进行回答。(2)猜谜语:学生做Pairwork,操练句型:What’stheweatherliketoday?It’s…由一名学生提问,另一名学生猜对方手中天气图片的内容,用最少的次数猜对者为胜。3.新课呈现Let’slearn(1)教师在黑板上画一棵树的树干,再画上几片浅绿色的树叶,对学生说:Look!Theleavesaregreennow.Whatseasonisitnow
4、?出示单词卡片season,教学season.再呈现单词卡片spring教学spring,学生跟读,并根据自己的生活经验对spring的天气特征进行描述,如:SpringiswarminHangzhou/Taiwan.等。之后,教师指着地图上南、北、东、西一些主要城市,提问:What’stheweatherlikeinspringinBeijing/Shenzhen?等,引导学生回答。师生一起拼读单词spring.(2)教师继续在枝干上画树叶,继而引出summer(3)教师利用简笔画引出fall和winter.(4)交换司出示各种天气
5、状况的图片,进行师生问答,如:T:What’stheweatherlike?S:It’swindy.T:Whatseasonisitnow?S:Spring等。教师继续提问学生:What’syourfavouriteseason?引导学生回答:Spring/summer。。。并进一步陈述原因,如:It’swarmandsunny…Let’sstart(1)教师出示表示不同季节的图片,或用简笔画呈现不同季节的景象,提问学生:What’stheweatherlikeinthispicture?Let’schant教师放Let’schant
6、部分的歌谣,学生跟录音说唱歌谣。教师反复出示相应的图片与语句对应,加强学生的理解,复习巩固生词。Unit2 MyFavouriteSeason第二课时:ALet'stry.Let'stalk.一、教学目标1.能够听懂、会说并能回答句型:Whichseasondoyoulikebest?能够在恰当的情景中运用。2.能够听懂Let’stry部分的录音,并根据录音内容把任务与他们最喜欢的季节连线。3.能够看懂Makeasurvey部分的指示语,并按指示语完成调查小组成员最喜欢哪个季节的任务。4.嫩够听懂、会唱歌曲“What’syourfav
7、ouriteseason?”。二、教学重点、难点1.重点:句型Whichseasondoyoulikebest?及其答句。2.难点:引导学生准确自如地用句型:“Whichseasondoyoulikebest?…Ican…”回答自己最喜欢的季节及其原因。三、课前准备录音机及录音带、A部分Let’slearn的单词卡片,准备若干张写有不同单词和标点的小卡片。四、教学步骤1.热身(1)教师放本单元Let’schant部分的歌谣,让学生随着节奏跟唱。(2)教师放Let’ssing部分的歌曲“What’syourfavouriteseason
8、?”让学生在欣赏歌曲的同时,复习巩固上一课时所学的生词。(3)教师请学生向全班同学汇报上一课时所做的谜语,学生之间展开对话,如:S1:What’stheweatherlikeinspringinBeijing? S2
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