五年级英语下册 unit 1(16)教案 人教(pep)

《五年级英语下册 unit 1(16)教案 人教(pep)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（人教PEP）五年级英语下册教案Unit1ThisismydayPEPBook6Unit1ThisismydayPart(B)Let’stalk学习目标语言知识语言技能情感态度能听懂、会说本课时的对话能用本课目标语言交流，详细谈论周末情况培养学生良好的时间观念和生活习惯。重点新句型Whatdoyoudoontheweekend?的询问和详细回答。难点　频度副词sometimes,often,usually的理解和恰当使用。教具录音机和相关课件磁带写有周末活动的词条教环节师生活动设计意图学过程Preparati

2、on准备活动Step1:Warming-up①Let’schant.EveryweekendIclimbmountains.Whatdoyoudo?Whatdoyoudo?EveryweekendIreadsomebooks.Whatdoyoudo?Whatdoyoudo?EveryweekendIgoshopping.Whatdoyoudo?Whatdoyoudo?EveryweekendIgohiking.②IQChallenge（智力大挑战）T:Look,thereissomeinformathionf

3、oranactivity:go,grandfather,grandmother.Whatactivityisit?作思考状并等待学生适当地自由作答后给出答案：It’s“visitgrandparents”.（课件出示“visitgrandparents”。）陆续出示其他四个活动信息，请学生一一作答。（play,black,white,music→  ;pencil,exercisebook,home→   ;clothes,water,clean→  ;buy,Dongxing,clothes,food→  

4、）Step2:Revision紧接上个环节的活动复习，课件出示更多的活动词组，T:Somanyweekendactivities.Whocanreadthisone?请某生单独读。Thenextone?---全部词组由个别学生读过之后，再齐读。（WeekendActivities:watertheflowers,cleanmyroom,washtheclothes,dothedishes,climbmountains, visitgrandparents,playthepiano,playbasketball

5、,goshopping,gohiking,go fishing,dohomework---）Chant是学生喜闻乐见的学习方式，通过自问自答的形式来说Chant，不仅能较快进入英语学习状态，而且又复习了前一节课新学的活动词组，并对Whatdoyoudoeveryweekend?也有了初步的亲近。此环节需要学生根据提供的信息进行有效的联想，有趣又富有挑战，真正激活了学生的思维，活跃了课堂的气氛。让学生在真实的语境中自然地理解了本课对话中“nextSunday”的含义。大量的活动词组的复习为本课时关于周末活动的自

6、由交流作了词汇量方面的充分准备。c．教师有意地使用了“Thenextone?”Presentation新知呈现Practice巩固练习Step3:Presentation1.课件停留在“周末活动”这张，教师引导学生简要回答周末情况：Ioftencleantherooms,washtheclothesandgoshoppingontheweekend.Whatdoyoudoontheweekend?等三位左右学生回答后，出现空白幻灯片，让学生在没有课件依赖的情况下继续进行回答。教师要时刻留心学生的回答，一旦有同

7、样的周末活动，教师就要适时地提醒：JackandTom,youcanplayfootballtogether.(如Jack，Tom都回答周末经常踢球。)２.(1)T:Oh,thisisJoan’sweekend.（Joan刚刚回答教师Whatdoyoudoontheweekend?的提问。）Look,whoseweekendisit?Pleaselistenanddecide.（课件出示课本P.8Let’stry关于Mike和ZhangPeng的周末活动，请学生根据听力录音找到各自的主人。）(2)T:Sowe

8、knowWhatMikeandZhangPengdoontheweekend.ThenWhatdoJohnandChenJiedoontheweekend?Let’slistentothedialogueandfindouttheanswers.(twice)(3)教师对着班中某生提问：John/Mike,whatdoyoudoontheweekend?(4)课件出示课本P.8Let’stalk对话