2019-2020年五年级品德与社会 我们的班级教案 苏教版

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1、2019-2020年五年级品德与社会我们的班级教案苏教版教学目标:1、以集体合作的方式共同完成一棵“集体的大树”，认识到集体与个人的关系。2、在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验活动的乐趣。教学准备：1、课前老师推荐一些名人资料：中外名人传记、传奇、世界杰出人物的少年时代。2、学生自主收集网上、书报杂志上的名人故事或人物传记。3、制作多媒体课件。教学时间划分：共三课时，本节为第一课时教学过程：1、课上设疑：上课前先请同学们自己阅读课文的第一段，能回答两个问题吗？2、学生小组讨论3、分小组展示对班级与个人关系的形象比喻，学生互评。4、课堂朗诵《我是》5、（出示集

2、体大树）学生观察，发现了什么？讨论：如何才能使这棵大树变得完整？并且能来到我们这个集体中？结论？制作树叶——写上名字——贴在大树上。6、教师小结：这棵大树代表我们的班集体，但它不是一棵完整的数，只有我们每位同学都来到这里，成为它的一员，这棵树才能茁壮地成长。希望大家一起动脑筋，制作出显示自己特长地“名字树叶”现在我们就来运用这两种方法看谁地树叶最先来到“集体大树”上。7、学生制作，教师巡回辅导。作业要求：选择自己喜欢地彩色纸撕或剪树叶；树叶形状力求新颖，独特；树叶设计得要大，用深色笔在上面写上自己的名字、特长和自己的理想。8、师生共同将“名字树叶”贴在“集体大树”上

3、。围绕“集体大树”，请“名字树叶”的作者逐个向全班同学介绍。全班同学以掌声鼓励，使介绍者感受到集体的温暖。9、听配乐诗朗诵，集体思考：我从集体生活中得到了我从集体生活中懂得了我从集体生活中10、教师总结：同学们你们看，我们用“名字树叶”装点得这棵“集体大树”多美呀！我们得班级正是有了你们一个个健康的身影而充满朝气和活力，我们感受到了集体力量的作用，集体因为有我们的存在才充实，才充满活力，我们也因为有集体的爱护、培养才能够茁壮成长。在以后的日子里，我们将共同生活在这个集体中，用我们的行动去维护它，用我们的双手将它建设得更加美好！11、作业：请以同学们在课间对我们班级得

4、现有状况做一个调查，为下节课得学习打下一个好的基础。附送：2019-2020年五年级品德与社会我们自己做主教案教科版教学目标通过班委竞选等民主活动，使学生学会在实践中行使自己的权利，积极参与班级管理。活动准备1、班级制作好投票箱、选票。2、学生准备好竞选讲演稿。活动过程：一、调查访问1、导入新课：同学们，你们知道我们国家的领导人是通过什么产生的吗？（召开全国人民代表大会，由人民代表投票表决产生的。）那么一个班级的班干部、卫生监督员、三好学生、升旗手等又是怎样产生的呢？老师指定、毛遂自荐、大伙选举、大家轮流当，这几种方式，你认为哪种比较好呢？2、调查采访利用课余活动时

5、间进行采访，问问其他同学和老师，看大家喜欢哪种方式。让学生说说自己的想法与理由。（可自愿组合，组成小记者团，由团长设计出表格，边采访边填表格）。二、活动体验1、本学期，由于我们刚刚组成一个新的班集体，每个同学的基本情况，大家都不是很了解。所以我们至今还没有进行班委会的民主改选。现在我们就通过民主选举的方式来选举班委吧！为了选出自己满意的班委会，大家要商量着办，现在我们讨论制定一个选举的办法。2、各小组共同讨论，确定选举办法。每小组选出一名代表，在班上交流，教师记录。3、出示大家共同确定的选举方法：①先推选候选人，且人人可以参加，既可以推荐别人，也可以毛遂自荐；②候选

6、人向同学们发表竞选演说，并接受大家的提问。③投票表决，得票多的当选。④推荐好选举的工作人员。4、推出选举的工作人员。（提名产生监票员、计票员、唱票员若干名，鼓掌通过。）5、开始选举（1）提名；（2）由工作人员分发选票；（3）候选人竞选演说；（4）投票；（5）工作人员进行监票、唱票、记票；（6）通过选举结果。6、总结；同学们，以后我们选举班干部、选卫生监督员、评选三好学生，推荐升旗手等，我们都可以自己做主。以后遇到这样的事，大家就知道该怎么做了。第二课时教学目标理解公平、公正在集体生活中的重要意义，做到对人对事公平、公正，为人正直。活动准备学生准备好自制的大红花。活动

7、过程：一、谈话导入　 1、教师问：选举班干部时你把票投给了谁？为什么把票投给了他?　 2、教师适时提出一些问题引发探讨：①你有没有投你的好朋友的票？②你和某某闹过意见，为什么投他的票？③某某是你的好朋友，你才投他的票吗？3、学生发表看法。4、教师小结：一位哲学家曾经说过：“最高尚的事情是公正的事情。”对人，对事，我们都要努力做到公平、公正。只有这样，才能把事情做好，集体才能充满朝气；也只有这样，我们才能成为一个正直的、受集体欢迎的人。二、活动过程1、过渡：公平、公正说来容易，做来难，当你面临抉择时，你是否能用一颗正直的心来说话？同样是在民主选举的活动中，一个叫吕