2019-2020年五年级下册音乐 您好！大自然 11教案 人音版

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1、2019-2020年五年级下册音乐您好！大自然11教案人音版教学内容表演《田野在召唤》聆听《我们的田野》教学目标1.通过两首关于“田野”的合唱曲的学习，让学生从中体验对大自然的赞美这一主题，进一步激发对大自然的热爱与歌颂。2.感受和表现歌曲《田野在召唤》的活泼、欢乐的情绪，准确而有感情的演唱。3.运用《田野在召唤》《我们的田野》这两首歌曲的旋律线，比较歌曲情绪的不同。教学重难点1.准确学会歌曲《田野在召唤》2.两声部的合成。教学准备教学光盘、《我们的田野》歌词、每人一只浅色水彩笔（学生自备）教学过程一、谈话导入。师：同学们，每到春暖花开、桃红柳绿的时候，

2、那是大自然向我们发出的热切召唤，召唤我们去郊游、去远足、去踏青，走进田野，亲近大自然。今天让我们跟着音乐来一次心灵的春之旅吧。二、表演《田野在召唤》1.揭示课题，初听歌曲范唱。师：今天我们要学习的是一首非常好听的意大利歌曲《田野在召唤》。设问：这是一首怎样的歌曲？2.复听范唱，熟悉歌曲，可提示学生跟音乐打节拍或小声模唱，分段，做好标记（引子、1  2）。3.学习高声部。(1)跟琴小声哼唱,注意听学生唱的情况，有问题的地方及时解决。(2)将高声部的典型旋律分别用旋律线板书出来，解决难点和部分乐句的音准。（用笛子练习）(3)完整地唱一遍高声部，引子由老师来唱

3、，注意情绪的激励，提示学生带着轻松、愉快的情绪去演唱。4.学习低声部。(1)先听老师范唱第1乐段，注意要唱得轻快、跳跃，学生仔细听，在有变化的地方用水彩笔画出来,问这样的节奏生活中有吗?(在学生的回答中找出最符合这首歌曲的答案,全班学生边唱边和着歌声行走。)(2)听老师完整地唱一遍低声部，练习第一和第二段的结尾，尤其是第二段，可结合旋律线解决。(3)跟范唱全班一起唱低声部。齐吹(4)说明合唱中低声部比高声部难,让学生根据自己的情况选择声部,高低声部跟伴奏音乐完整合成。5.评价，以教师自己的体会告诉学生这首歌越唱越好听,鼓励学生课后再多练习。三、聆听《我们

4、的田野》1.师：让我们放松一下,刚才合唱的时候是比较紧张的,因为我们稍不注意就把握不好自己的声部,注意力高度集中。下面我们来欣赏一首流传了半个多世纪的歌曲《我们的田野》，这首歌曲不仅旋律美，歌词也很美，就是一首抒情诗，我们跟着音乐来朗诵一下。2.初听歌曲,在前奏中师生分段有感情地朗诵歌词，欣赏过程中可用哼鸣、用手势画旋律线等方式参与到音乐中。设问：歌曲表现了怎样的情感？3.带着学生轻声哼唱歌曲曲调,教师在黑板上画出第一句旋律线，让学生完成［2］、［3］两句的旋律线，同时请个别学生在黑板上画一画4.比较两首歌曲的旋律线,进行情绪的对比。5.总结全课,告诉学

5、生合唱是一门非常高雅的艺术活动，鼓励学生课外多听听合唱曲,享受这种高雅艺术，提高自己的音乐素养。附送：2019-2020年五年级下学期数学期末测试-五年级数学试题一、填空题。（20％）1．1的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，如果再加上()个这样的分数单位就是最小的素数。2．两个连续偶数的和是18，这两个数的最大公因数是()，最小公倍数是()。3．把5千克的饮料平均分给8个同学喝，每人喝的是5千克的，是千克，每人喝的是1千克的。4．===（）÷（）==5．一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米千克，照这样计算，碾米1千克需分钟。6．小明看

6、一本书，第一天看了全书的一半多10页，第二天正好看了剩下页数的一半，这时还剩45页，这本书有（）页。7．在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的面积是（）平方厘米。8．某人的身份证号为320421198205218623，那么此人的出生日期是（）。9．画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离就为（）厘米，画出的这个圆的面积是（）平方厘米。10．一个闹钟时针长5厘米，经过一昼夜，时针尖走过（）厘米。二、判断题。（10％）1．半径是3厘米的圆比直径是4厘米的圆的面积大。（）2．两个数的最小公倍数，是这两个数的最大公

7、因数的倍数。（）3．4吨的比1吨的重。（）4．一根绳，用去后还剩米，用去的和剩下的一样长。（）5．等式两边同时乘或除以一个相同的数，所得的结果仍是一个等式。（）三、选择题。（10％）1．小刚今年是X岁，小红今年是（X＋3）岁。再过10年，他们相差______岁。（）A．30B、X＋3C、3D、X2．分数单位是的最简真分数有（）A．10个B、5个C、4个D、无数个3．把5克盐放入100克水中，盐占盐水的（）A．B、C、D、不能确定4．一个圆的直径扩大4倍，它的周长和面积分别扩大多少倍（）A．4倍和16倍B、16倍和4倍C、4倍和4倍D、16倍和16倍5．在

8、一个长8分米，宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（）分米。A．8B、6