2017年教科研工作总结+计划

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1、2017年教科研工作总结根据《学院2017年工作要点任务分工》，基础教学部认真做好科研各项工作，统筹部署开展各项工作业务。2017年共完成各项科研工作总结如下：一、课题组织申报、立项工作1.组织参与山东省教育科学规划2016-2017年度申报课题，共计32项，推荐上报市教育局教科所。市教科所评审推荐我校六项课题参加省级课题评选；2.组织参与2017年山东省职业教育教学改革研究项目申报工作，共计13项，推荐上报市教育局职成科。2017年5月鲁教职字〔2017〕16号文通知我校共有四项课题入围立项名单，其中三项课题有资助资金共计4.5万元，一项为

2、自筹经费课题。3.组织参与2017年聊城市教育科学研究“十三五”规划课题申报，共计20项，推荐上报市教育局教科所。4.组织参与2017聊城市教育科学规划申报课题，共计14项，推荐上报市教育局教科所。5.2017聊城市教育科学规划申报课题14项，全部获得立项。6.组织参与下半年的2017聊城市教育科学规划申报课题，12月20日推荐上报市教育局教科所。二、课题研究进度组织工作1.2016-2017年度学院立项课题中期报告专家评议会.2017年初，组织召开了2016-2017年度学院立项课题中期报告专家评议会，来自校内外的10位专家听取了13个省级

3、课题组的中期报告并进行了评议。会后专家组成员一致认为，本次课题中期报告组织质量高，实施基础好，材料翔实、定位准确，成果丰富，课题研究的目的性明确，研究思路和过程清晰，实践价值大。同时，专家组对课题研究的概念表述、实施过程、效果评价、经费使用、创新点、可推广性成果等方面提出了建设性意见。2.2017年度山东省职业教育教学改革研究重点项目开题专家评议与中国职业技术教育学会德育工作委员会科研课题结题鉴定会。2017年7月8日，组织召开了2017年度山东省职业教育教学改革研究重点项目开题专家评议与中国职业技术教育学会德育工作委员会科研课题结题鉴定会，

4、来自校外的6位专家听取了5个课题组的开题报告与结题鉴定报告并进行了评议。会后专家组成员一致认为，本次课题研究的组织管理工作扎实有效，课题研究的目的性明确，研究思路和过程清晰，课题研究方法选用恰当，科学性、操作性较强，课题资料全面、详实、丰富，实践价值大。同时，专家组对课题研究的概念表述、实施过程、效果评价、经费使用、创新点、可推广性成果等方面提出了建设性意见。3.2016-17年度全省技工教育和职业培训科研立项课题开题论证会。2017年8月5日，组织召开了2016-17年度全省技工教育和职业培训科研立项课题开题论证会，来自校内外的6位专家听取

5、了6个课题组的开题报告并进行了评议。会后专家组成员一致认为，本次课题开题报告组织质量高，实施基础好，材料翔实、定位准确，成果丰富，课题研究的目的性明确，研究思路和过程清晰，实践价值大。同时，专家组对课题研究的概念表述、研究目的与内容、经费使用、创新点、可推广性成果等方面提出了建设性意见。4.2017年度聊城市教育科学规划课题开题论证会。2017年10月18日，组织召开了2017年度聊城市教育科学规划课题开题论证会。采取网络评审方式进行开题论证，来自校内外的5位专家对课题开题报告给予高度评价与认可。5.2015年山东省职业教育教学改革研究项目结

6、项验收和成果鉴定会。2017年11月14日，组织召开了2015年山东省职业教育教学改革研究项目结项验收和成果鉴定会。专家组成员一致认为课题具有较高的研究意义和价值，前瞻性、针对性和普实性都比较强。 课题研究过程扎实，成效显著。6.中国职协2015年立项课题结题鉴定。2017年12月1日2018年教科研工作计划一、指导思想为进一步落实科学发展观，全面推进“科研兴教”战略，基础教学部围绕学院提出的工作目标，以课题研究为载体，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，提高学院的科研水平和教育质量，从而推动学院的可持续发展。二、工作目标1．继续完善教科研

7、制度建设，进一步强化和规范教科研日常工作。（1）优秀教育教学论文评比制度：逐步建立与市教研室、课题组对接的联系，采取有效措施，每学期组织学科研究论文评比活动，加强对教师科研论文的资源管理，通过筛选将优秀的科研论文推荐到市级或以上参评或发表。　(2)教科研成果奖励制度：对教师获得的教科研成果，及时登记整理并逐步完善。2．进一步细化教科研活动组织。教科研是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，进一步细化教科研活动组织。各项活动统筹安排、统一协调，列出负责人、内容、时

8、间、形式，及早公布，使活动明确有序，进展顺利。3．落实课题立项研究工作，加强课题过程管理。充分发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的管理与调控，关注课题研究过程