建筑设计技术专业毕业设计实施细则

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1、宜宾职业技术学院建筑工程系建筑设计技术专业09级毕业设计实施细则建筑工程技术教研室2011.4根据教务处《关于开展2012届大专毕业生毕业设计(论文)工作的通知》,为了更好的帮助指导教师拟定题目、下达任务书、指导学生完成毕业设计(论文);更好的帮助学生顺利的完成毕业设计(论文);统一格式和要求。特编制本实施细则:学生的整个设计过程不统一安排时间和地点,由学生和指导教师自行解决,若确有困难的由系上出面联系。学生可在学校文印室打印记在班级帐簿上,绘图工具可由学校提供,外出参观、收集资料(安全由学生自己负责)等的费用由学生承担。各阶段

2、完成时间按“安排”执行(建工教[2010]6号),逾期未交,末参加答辩,又无事先说明特殊原因的,视为毕业设计(论文)不合格。1.毕业设计(论文)的基本要求1.1毕业设计1.1.1设计方向的学生,建筑设计学生建议必作(另,结构设计、投标文件“商务标”、投标文件“技术标”的编织、水电设计、监理规划可选作),原则上毕业设计的任务比工程方向和造价方向要安排重一些,以提升学生的专业课实践环节,提高学生就业上岗能力。1.1.2工程方向的学生,投标文件“技术标”的编制建议必作(另,建筑设计、投标文件“商务标”的编制、水电设计、监理规划可选作)

3、;造价方向的学生,投标文件“商务标”的编制建议必作(另,建筑设计、投标文件“技术标”的编制、水电设计、监理规划可选作),建议有能力的学生多选。每个导师在本组内动员综合课程设计做得好的一至二名学生的毕业设计按综合课程设计的流程去完善综合课程设计,作为毕业设计。1.1.3除建筑设计和完善综合课程设计以外,导师应向学生提供一套完整的施工图,让学生在该套图纸的基础之上完成投标文件“商务标”、投标文件“技术标”的编织、水电设计、监理规划。1.1.4毕业设计题目可在住宅、办公楼、教学楼、商场、多层工业厂房、宿舍、别墅等建筑中选择。1.1.5

4、选题结构类型和规模6第一,建筑规模不能太大,考虑学生的工程量计算量不要太大,保证学生的规定的时间内完成。结构类型以框架结构、混合结构为主,层数不低于三层,建筑面积不少于400mm2。第二,结构设计以框架结构为主,层数不低于三层,地震设防烈度7度。第三,建筑设计以框架结构、混合结构为主,层数不低于四层,地震设防烈度7度。1.1.6毕业设计过程要求导师的指导过程应作好记录,填写“建筑工程系毕业设计小组指导记录表”和“建筑工程系毕业设计个人指导记录表”,表见附件。第一,设计图纸应达到施工图设计深度,图纸用CAD或天正作图,图纸幅面一律

5、用A1或A2图幅,图纸必需符合《房屋建筑制图统一标准》等制图标准的规定。学生完成毕业设计后上交蓝图,导师提供的施工图上交A3图幅黑白图纸。第二,建筑设计要提交设计方案思路和设计理念说明书。第三,结构设计要提交结构计算书和施工图。第四,技术标和商务标要提交工程量计算书(手稿)和标书。第五,水电设计要提交计算书和施工图。第六,监理规划要提交规划书。1.1.7毕业设计成果书格式符合要求,语言通顺,使用专业名词俗语。1.1.8学生可根据以上要求自拟题目或导师拟定题目。1.2毕业论文1.2.1本专业学生原则上做毕业设计,写毕业论文的学生不

6、超过学生总数的10%.1.2.2毕业论文的题目要以本专业培养目标一致,与生产实际相结合,反应出新工艺、新材料、新方法、新技术。正文字数不少于5000字。1.2.3毕业论文不能自拟题目。2.毕业设计(论文)统一格式要求(若有与学校发的《毕业论文(设计)指导手册》不符,以手册为准)2.1档案袋采用学校统一印制“毕业论文(设计)档案袋”,档案上“材料目录”栏可用钢笔填写,也可按原有格式打印(打印字体为宋体、四号)后贴在相应位置。(学生完成)62.2毕业设计(论文)封面在信息平台上下载,表格均用钢笔填写或者打印,填写时不得改变表格原有的

7、格式和字体,用A4纸打印。(学生完成)2.3毕业设计(论文)选题报告(带任务书)在信息平台上下载,表格均用钢笔填写或者打印,填写时不得改变表格原有的格式和字体,用A4纸打印。(导师与学生共同完成)2.4毕业设计(论文)指导教师成绩评定表在信息平台上下载,表格均用钢笔填写或者打印,填写时不得改变表格原有的格式和字体,用A4纸打印。(指导教师填写)2.5毕业设计(论文)评阅教师成绩评定表在信息平台上下载,表格均用钢笔填写或者打印,填写时不得改变表格原有的格式和字体,用A4纸打印。(评阅教师填写)2.6毕业设计(论文)答辩记录表、答辩

8、成绩评定表在信息平台上下载,表格均用钢笔填写或者打印,填写时不得改变表格原有的格式和字体,用A4纸打印。(由答辩小组填写)2.7毕业设计(论文)综合成绩评定表在信息平台上下载,表格均用钢笔填写或者打印,填写时不得改变表格原有的格式和字体,用A4纸打印。(成绩由指

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