语文人教版三年级下册单元导读

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1、《爱护周围环境》教学设计本组教材以“爱护周围环境”为专题进行编排，由《翠鸟》《燕子专列》《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》四篇课文组成。其中，《翠鸟》和《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故事，《一个小村庄的故事》和《路旁的橡树》反映了人们对待植物的不同态度以及由此引发的思考。前三篇属于精读课文，最后一篇是略读课文。以上几篇文章内容丰富，取材广泛，反映了人们对待环境的不同态度和随之产生的不同结果，呼吁人们关注环境、保护自然。学生在阅读和学习的过程中，能够受到启迪，激发情感，在他们幼小的心灵播下爱护周围环

2、境的种子，进而在日常生活中付诸于行动。【教学内容】.人教课标版教材小学语文三年级下册第二单元课文：《翠鸟》《燕子专列》《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》【教学重点】1.增强学生保护环境的意识，为保护环境作出自己的努力。2.班级共同交流分享《同步阅读》中的部分篇章，进一步培养学生阅读理解的能力。【教具准备】多媒体课件（PPT附后）【教学步骤】一、视频导入1.同学们，老师今天带来了一段小视频，（地球破坏）2.看了视频，能谈谈你们的感受吗？（生自由谈）3.同学们，众所周知，地球是生命的摇篮，是人类共同的母亲

3、。然而今天的地球却已是满目疮痍。地球的出路何在？人类的出路何在？面对日益破坏的自然生态环境，我们又能做些什么？今天，我们就结合近期阅读的一些课文聊一聊这些话题。二、主题回顾（课件播放）先让我们回顾一下课本上的四篇课文，老师这里有一组图片，大家看看分别对应的是课本中的哪篇课文。《翠鸟》图片）《翠鸟》──大家喜欢翠鸟吗？（喜欢）是啊，那机灵而又美丽的翠鸟让我们感受到了大自然的美好。《燕子专列》《路旁的橡树》图片）《燕子专列》《路旁的橡树》──《燕子专列》和《路旁的橡树》两篇课文展示了人们为保护动植物而采取

4、的行动，他们的做法深深地打动着我们。《一个小村庄的故事》图片）《一个小村庄的故事》──这篇课文为那种只顾眼前利益而不惜破坏环境的行为敲响了警钟，给了我们深刻的警示。（教师在知识树上贴上相应的主题词）《翠鸟》──美好；《一个小村庄的故事》──警示；《燕子专列》《路旁的橡树》──行动。三《地球只有一个》1.妈妈只有一个，地球只有一个。失去地球，我们将别无去处。课文《地球只有一个》也给我们发出了急切的呼唤，让我们一起朗诵这首诗歌，表达我们心中的情感吧。（生配乐朗诵诗歌《地球只有一个》）2.保护地球，珍爱坏境

5、，我们能够做些什么呢？就让我们拿起笔，写下你的想法吧。四、主题拓展1.是的，如果我们每位都很自觉地投入到保护大自然的行列之中，爱护周围的环境。到那时，大自然一定会变得更加美丽；山更清，水更绿，天更蓝；蝶儿在花丛中舞蹈，蜻蜓在枝条上杂技，肆掠的黄沙也得温驯地带上绿色的项链。2.让我们一起在《地球你好吗》的歌声中结束今天的学习吧。（播放结束曲《地球你好吗》