小学语文论文：小议现代信息技术在语文教学中的运用

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1、现代信息技术，“让我欢喜不再忧”——小议现代信息技术在语文教学中的运用　[论文摘要]：随着教学改革向纵深发展，计算机、网络进入课堂教学已成为一种趋势，并且表现出了其独特的优越性。然而，经过几年的探索，我们在对高科技进入语文教学领域感到欣慰的同时，也难免有几许遗憾。现代信息技术——真是让人欢喜让人忧。那么，如何走出这些误区呢？我想，只有通过信息技术与学科教学的完美整合，才能实现教学效果的最优化。[关键词]：让我欢喜——让我忧——让我欢喜——不再忧随着教学改革向纵深发展，计算机、网络进入课堂教学已成为一种趋势，并且表现出了其独特的优

2、越性。在小学语文阅读教学领域引入这种现代信息技术辅助教学，不但丰富了课堂教学手段，而且优化了课堂教学结构，在很大程度上提高了课堂教学效率，拓宽了学生的时空观，同时激发了学生内在动力，培养了听、说、读、写、做的能力，促进儿童语文能力的整体发展和智力的发展。因此，现代信息技术在课堂内外的运用已成为全面提高小学生语文素质的有效途径，也为学生的创新意识和探索意识的培养提供了良好的环境。然而，经过几年的探索，我们在对高科技进入语文教学领域感到欣慰的同时，也难免有几许遗憾。现代信息技术——真是让我欢喜让我忧。（一）信息技术环境下语文教学的优

3、势分析：信息技术环境是借助现代科学技术 ,特别是多媒体技术所创设的人—网（机）、人—人互动系统。它具有实时传输视频、音频和文字等多媒体信息，并能对这些信息进行有效的控制处理，实现网上信息传递和信息资源共享，从而达到优化课堂教学过程，减轻学生过重的课业负担，扩展学生的知识面，促使学生进行自主、合作、探究式学习，培养学生的创新思维和实践能力，促进学生全面和终身发展，提高学生综合素质等方面显示出明显的优势，为素质教育的真正实现提供了广阔的发展空间。其优势主要体现在如下几个方面：   1、运用信息技术手段优化语文教学，可以激发学生的学习

4、兴趣，培养学生的审美能力。　　“兴趣是能力的源泉”，因此，激发学生的兴趣，是实施素质教育的重要前提。在语文课堂教学中，教师可深入挖掘教材中审美因素，运用音乐、动画、制成多媒体课件，描述意趣横生的人物、场景，创设一种审美情境，从而使学生产生情感共鸣，激发学生的学习兴趣，激活学生的审美意识，培养学生的审美能力。　　在《梅兰芳学艺》这篇课文中，为了让对京剧并不熟悉的二年级学生能更多地了解京剧知识，在学课文前，我就让学生上网查询资料，让学生初步了解京剧，了接梅兰芳，并选择最感兴趣的一条记录下来。在设计的课件中，我选用了多种精美的京剧脸谱

5、，并选用了生、旦、净、末、丑几个不同角色的录象让学生在初学课文时欣赏，学生对国粹——京剧有了审美体验。随着学生发出的一声声赞叹，再配上我精心设计的导语，学生不知不觉进入了课文，并对本篇课文产生了浓厚的兴趣。由此可见，多媒体信息技术手段一旦和教师的指导珠联璧合，它所展示的生动，具体的信息资料便会与学生的审美兴趣和认识相契合，更能激发学生的兴趣来感悟其中的美。　2、运用信息技术手段优化语文教学，能帮助解决教学中的重点、难点，提高教学效率。每课教材中都有其重点、难点，使用信息技术手段可以帮助我们顺利解决，既能节省时间，又能提高教学效率

6、。它将从根本上改变我们的教学观念，为学生获取知识开辟更宽的道路。现代信息技术中的多媒体课件是以教学课题为主要线索，为强化教育重点、突破教学难点而设计，为充分利用计算机硬件资源，尽量发挥软件的表现手法而编写的。课堂教学中，如果能适时、适当地引入多媒体信息技术，化抽象为直观，化静为动，那么将为课堂教学中排疑解难起到重要作用。如《鹅》这首诗包含了丰富的信息：有鹅的叫声、鹅的形象以及鹅的动作等。传统的教学方法难以将这丰富的信息表达清楚，而多媒体教学却正好适合表现这些丰富的信息。教学的具体步骤：(1)“曲项”：利用动画展现一只白鹅浮在水面

7、上不断伸曲脖子。(2)“曲项向天歌”：在前一个动画的基础上，点击“播放器”，播放鹅叫的声音效果。(3)“白毛”：利用一幅静止的大白鹅浮在水面上的图片，突出其白色的羽毛。(4)“白毛浮绿水”：展现一只大白鹅浮在碧波荡漾的水面上，突出其“浮”的悠闲的神态。教师在此引导学生观察水、鹅毛的颜色对比以及鹅的悠然动作。(5)“红掌”：出示白鹅挥动红色的脚掌向前划水的动作和划水的“哗哗”声。(6)整体讲解这首诗时，出示一幅动画：杨柳依依，一个小孩在不断向湖里那群欢叫着的鹅抛撒谷粒。整个教学过程文图并茂，视听结合，渲染了气氛，创造出了原诗的意境

8、，不仅调动了学生参与的主动性，而且激发了学生的学习兴趣，最重要的是化解了学生学习的难度，使学生得以在一种轻松、愉快的氛围中学习了知识，理解了诗意，同时强化了记忆。3、运用信息技术手段优化语文教学，节约了教学时间，提高了教学效果。信息技术手段的运用，大大增加了课堂