平顶山高级技工学校示范校建设项目总结报告

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1、国家中等职业教育改革发展示范学校总结报告2012年6月，学校被教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准为国家中等职业教育改革发展示范学校立项支持单位。重点建设了数控技术应用、机械制造技术、电气运行与控制、机电技术应用4个中央财政重点支持专业和职业生涯规划教育促进学生自主成长这一特色建设项目。通过两年建设，顺利完成了各项建设任务。一、项目建设基本情况（一）项目建设总体情况项目建设以来，学校依据三部委批复的《项目建设实施方案》和《项目建设任务书》，严格按照《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》、《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项

2、目管理暂行办法》等文件要求，以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为重点，以加强队伍建设、完善内部管理、创新教育内容、改进教育手段为保障，深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革，切实加强内涵建设，着力提高人才培养质量，积极发挥骨干、引领、示范作用，为区域经济建设服务。两年来，学校在人才培养模式及课程体系改革上形成了以“知识学习、技能实训、工作实践、职业鉴定”为内容的“一体化”人才培养模式；在师资队伍建设上实施“制定发展规划、实1施培养培训、评选名师骨干、招聘引入人才”四大工程，建成了由专任教师和企业技术人员、能工巧匠组成的高素质师资队伍。在校企合作、

3、工学结合运行机制建设上，形成以服务区域经济为目标，以成立区域性技工教育集团、与省级产业集聚区战略合作为平台，实现学生、学校、企业三赢局面。在特色项目“职业生涯规划教育促进学生自主成长”建设上，以培养学生就业创业能力为重点，形成“专题讲座走进学生课堂，拓展训练占领业余空间，心理咨询疏导不良情绪，生涯规划大赛引领发展”的特色素质教育新格局。两年来，完成建设任务459个，完成率达到100%。序验收完成性质项目名称主要建设任务号要点数率1数控技术应用1、人才培养模式及课程体113100%2机械制造技术系改革。102100%重点建3电气运行与控制2、师资队伍建设。

4、98100%设专业3、校企合作、工学结合运4机电技术应用113100%行机制建设。探索素质教育新模式，唤职业生涯规划教醒学生内在的自主发展动特色5育促进学生自主力，学会自我设定目标，33100%项目成长持续发展，成为有较强生存适应能力的优秀人才。合计459100%示范校的建设，带动了学校整体办学实力提升。项目实施以来，学校办学的规范化、信息化、现代化水平大幅提高，办学特色更加鲜明，技能教育水平更加卓越，服务地方经济2能力不断增加。两年来，学校先后被河南省人民政府授予“全民技能振兴工程先进单位”、“校企合作先进单位”和“河南省技工院校先进集体”；被人社部授

5、予“国家级首批示范性鉴定所”。被人社厅、财政厅批准建设省辖市级公共实训鉴定示范基地、省高技能人才培养示范基地；被人社部批准建设国家级高技能人才培训基地。（二）建设工作机制与举措学校建立了“顶层设计，分项负责，全员参与，合力推进”的工作机制，全方位整合资源，高效率运作，扎实开展工作。1、顶层设计全面规划学校领导班子多次组织专题学习，反复研读示范校建设文件，深刻理解精神内涵。邀请省内外专家，认真听取他们对示范校建设政策的解读。积极邀请行政主管部门领导到校为全体职工分析讲解区域经济形势，与行业、企业技术人员共同研究学校发展建设方向。2、成立机构责任到人学校成立

6、了以校长为组长的项目建设领导小组和示范校建设办公室等18个建设任务小组，全面负责学校项目建设的领导与实施工作。项目组施行组长负责制与目标责任制，校领导与项目负责人一一签署“责任书”。施行“统一3领导，分项管理”，使工作有目标，实施有计划、落实有办法，确保建设目标实现。召开示范校建设动员大会、各阶段项目建设推进会，对示范校建设统筹协调，确保项目进度和质量。3、建章立制提供保障学校制订了《国家示范校建设项目实施管理办法》、《国家示范校经费管理实施细则》、《国家示范校师资队伍建设计划》、《学校教职工进修规定》、《学校教师到企业实践制度》、《学校名师系列工程实施

7、方案》等文件，编印了《示范校建设文件汇编》对建设工作形成制度保障。4、考察学习互动提高学校建立开放、动态、高效的信息交流机制，建立了专题网站，编发建设简报38期，及时发布建设动态，全校形成“人人知晓示范、人人支持示范、人人参与示范”的氛围。邀请相关专家和第一批示范校负责人来校指导项目建设。到北京昌平职业学校、上海信息技术学校、盐城技师学院、常州技师学院和省内第一批示范校考察，到省内20多家企业走访，广泛学习经验，听取意见和建议。二、重点支持专业建设情况学校围绕4个重点建设专业扎实推进工作，通过两年努力，学校的办学实力、核心竞争力、社会影响力得到全面提4升

8、。（一）人才培养模式及课程体系改革人才培养模式与课程体系改革通过成立机构、企业调