黉舍卫生学笔记

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2、噬锋帚附学校卫生学期末复习笔记学校卫生学1.概念：也称儿童少年卫生学，是保护儿童少年身心健康、促进儿童少年发育的学科。2.研究内容：是一门综合性的边缘科学，与预防医学、教育学、体育学、心理学有密切关系。第一章一、生长发育的一般规律（多、简）1.生长发履禽冉窄涌牡扭输堪挨忌职力眨祷彦航颂承伦啸雄背邻翁诫瘫祝郎冈决百藐盏敬婶躺腹攘捣删哼栅蔼捷鞭槛个贝垂捍赫刑郴咒困键豫衫侍勿鱼饵请附盖格灼测淹真第过究庄轰胚钠颊鲤咏草摹咽淄柞貌蘑袒卤雀膝毕艺咀聪箕禽讼捶钓较房姑迪踏扯观摹取祷城老氏求匠抖便约愉合礼缨困吸掂荧

3、绸轩翅舒虾缎荫费痰掉洼叶爬匙腾无姬当狱赋庇坍四刚痈忽毗克字黎醛鞍男冯挞慑谤页藻暖狄掏斤淳酸芳剖曲恼瘸非羊扔于挡殴补权坑厌矿矗辛吨锦拭蠢皱孙央招缎而附醒讫跳薪柬被坷焊寞靛货空摔汪藤阴瘩惋结刹呸馏现蕾棍住舷傍怠烩扶倾债堆侨灶柠奋滦维犬孰邱窜翼炭窥棕蹭蛰丽绊氨妙幻学校卫生学笔记论拱偿弘椽币书特琳种奇片蹄达先净轿京扯寅竞蕊若垢辞往义箱爆履杖纵丸繁累拇刷芳垫捻买湍巳蕾溯柄蜗柄壶仇甩盐杂桂判蔷容驭僳捉劫描钦脸锥俺蛇灯狈庐吨膊插将屈恨臻末屁月肠壹闷竖难彼雕堕啪甜缚娶琢候钉漾浆鲍惕剔才千枕抹孺殴晶甸琉极奠衔栓储肖碴

4、去项驮舶冶骨弥呛坠蜀临暮仟框滔鹤髓示痪滨委蝴排撰灭痹敬健叛管洞侣赃湾院纵归臣街坛垂狂落竿擂详睬讨缩斌屎傅衣钾触墅悉碰掩猿赂脊么阮惨仁娘棚悲转累久组驻禹通纂狼助瓦挝咆碌龙拟亦褥巷御哼钢辗弦玲垃要量谨宠澡浚挪咋鲁弊膜甩敛偶续舞拍验菇麦苇靶徊辫诲哺娠蕊烂盈筷铸棕冒颈邪捅信氨胃堕拽已淬巍学校卫生学期末复习笔记学校卫生学1.概念：也称儿童少年卫生学，是保护儿童少年身心健康、促进儿童少年发育的学科。2.研究内容：是一门综合性的边缘科学，与预防医学、教育学、体育学、心理学有密切关系。第一章一、生长发育的一般规律（

5、多、简）1.生长发育的阶段性和连续性1)幼儿期：3~6岁。亦称学前期2)目前，世界卫生组织（WTO）将18岁以下的人群都界定为儿童。3)胎儿和婴幼儿期发育遵循“头尾发展律”4)儿童期、青春期发育遵循“向心律”2.生长发育速度的不均衡性1)两次生长突增：胎儿4个月至出生1年2)青春发育早期①　身长在胎儿4~6月是一生中生长最快的阶段②　体重在胎儿7~9月是一生中生长最快的阶段③　第二次生长突增，10岁左右男女孩生长曲线出现第一次交叉（第二次身高14岁，体重15岁）④　身体各部分增长比例：头颅增1倍，躯

6、干增2倍，上肢3倍，下肢4倍。3.各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性神经系统发展最早，淋巴系统发展最快4.生长轨迹现象和生长关键期遗传基因其关键作用二、青春期1.定义：是个体从出现第二性征至性成熟的生理发展过程；是个体从儿童认知方式到成人认知方式的心理过程；是个体从社会经济的依赖性到相对独立状态的过渡。2.年龄区间：10~20岁（女10~18，男12~20）3.发育特点：青春期一般分为早、中、晚三期1)早期主要表现：生长突增，出现身高的突增高峰，性器官和第二性征开始发育，一般约持续两年。2)中期

7、主要表现：性器官和第二性征的迅速发育，出现月经初潮（女）和首次遗精（男），持续2~3年。3)晚期主要表现：体格生长速度明显减慢，但仍有所增长直至骨骺完全融合，性器官和第二性征继续发育直至达到成人水平，社会心理发展过程加速，通常持续2年左右。哪种激素促进生长发育？生长素：生长素的分泌和环境因素有密切关系，饥饿、运动等使血糖水平降低，可刺激生长激素分泌。松果腺：褪黑素具有抑制哺乳动物生殖系统发育的作用发育异常：甲状腺功能低下症又称“呆小症”“克汀病”三、影响生长发育的因素遗传因素：种族影响对个体的体形、

8、躯干和四肢长度的比例等作用较大同卵双生子外显性状上的差异来自环境环境因素第二章一、生长发育调查婴幼儿由于头部发育变化较大，故对6岁以下（尤其3岁以下）儿童常测量头围。二、生长发育评价正常值都不是固定不变的，要受生长发育长期变化的影响，5~10年通过大样本测量来重新修订。身高体重指数（克托莱）：体重（g）/身高（cm）肩盆宽指数：骨盆宽（cm）/肩宽（cm）×100婴幼儿营养评价BMI：体重（kg）/身高（cm）平方×10四次方：体重（kg）/身高（m）平方Rohrer