2019-2020年二年级英语下册 unit9教案 沪教牛津版

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1、2019-2020年二年级英语下册unit9教案沪教牛津版【单元分析(UNITANALYSIS)】一．教材地位(UNITPOSITION)1．本单元是对本学期所学知识进行复习，即把二年级下所学到的知识进行系统的梳理及整合，让学生对学过的知识有一个比较完整的认识。2．字母方面：26个英语字母3．词汇方面:复习本学期学过的动物类、家居用品类、洗漱类、一日三餐及餐具类、季节自然类等方面的名词及学过的动词、形容词，并能在相应的句型中正确使用这些单词。4．句型方面：复习Isee…,Ihear…,Lookat…,Iwash…with…,Ican…,It’s…o’clock.等

2、句型。二．学习目标（LEARNINGOBJECTIVES）1．复习字母Aa--Zz，掌握字母的书写和发音，了解字母在单词中的常规发音。2．通过复习巩固本学期学过的单词，能正确拼读，能对它们进行归类，掌握学过的复数名词和不可数名词，并能正确使用。3．通过创设各种情景和布置各类学习任务，让学生复习本学期学过的几段对话，在真实的环境中提高用英语进行表达的能力。4．通过游戏进一步巩固所学单词和句型，提高学生学习兴趣。三．教学资源（TEACHINGRESOURCES）1．现代技术支撑（I.P.support）录音机电脑2．视听材料辅助（Audio-visualaids）图片

3、实物3．学习材料（Materials）学生用书配套练习册教学参考书一．课时划分（PERIODDIVISION）本单元建议分三课时完成。PERIODTITLECONTENTSThefirstperiodLet’senjoy26个字母复习以26个字母开头的单词ThesecondperiodLet’srevise单词认读ThethirdperiodLet’srevise句型：Lookat…Ihear…Iwash…with…It’s…o’clock.Ican…附送：2019-2020年二年级语文一分钟（２）教案人教新课标版教材分析：《一分钟》是小学二年级上册中的一篇课文。

4、课文以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。与学生实际生活联系十分紧密，教学中要引导学生联系自己的生活实际体验、理解课文内容，从中受到教育和影响。由于学生小，时间观念不强，对于如何珍惜时间缺乏感性认识。本文正是一篇十分优秀的文章。教学时要充分利用教材资源创设情境，在读中感悟，从中体会元元的焦急与尴尬，也使这件事成为宝贵的教训，促使每个学生都能对自己严格要求，珍惜时间、科学利用时间。设计理念：　　1、学生是学习和发展的主体，教师学习活动积极组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础。大力提倡自主合作，探究的学习方法，充分发挥师生双方在教学中的主动性和

5、创造性。而要二年级小学生达到这个理想目标，还不太可能，因此教师的有效引导显得更加重要。　　2、架设生活与教材联系的桥梁，引导和调动学生情感体验。关注学生的内心感受、注意培养学生对事物有正确的情感态度。让学想到“分秒必争”年年如此，一生坚持。　　3、使朗读成为学生学习探究的重要手段。让学生在自主、民主的气氛中学习，自主地读、说；在自读自悟、主动探究中认识生字，读懂故事，初步了解“一分钟”，珍惜“一分钟”、科学利用“一分钟”。教学目标：　　1、认识9个生字，会写8个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学重点

6、：　　1、认字、写字。　　2、朗读、理解、感悟“一分钟”的重要。教学过程：  　一、激趣导入：　　　1看图：出示课文第二幅插图，引导学生看图。说说你看出了什么？教师启发谈话：画面上那个低着头的小朋友，遇到什么事情，你想知道吗？好让我们到课文中去找答案吧！板书课题。（引导学生看图感知，形成初步的感受，创设了教学情境，将学生带入学习氛围中来）。　　　3、 游戏：请小朋友们来做一个游戏，睁开眼睛往前看，不眨眼比一比看谁坚持的时间长。一分中后让学生谈感受。你们觉得一分钟长吗？（学生自由谈）我们今天学习一分中以后，对一分钟的体验一定会更深刻。（游戏是学生喜欢的形式，增强了趣

7、味性，学生对“一分钟”有了一定的体会后必然会对课文产生浓厚的兴趣）。　二、课文、识字、探究、感悟。　　　1、提出自读要求：读准字音，读通句子，标出自然段。（学生根据要求独立读课文，同桌互相检查自读的情况。明确读的要求，对二年级的学生来说十分必要，这样可以提高读书的效果，有利于养成良好的阅读习惯，同桌的交流会促进学生读的更认真、更有实效）。　　2、识字：（1）让学生在课文中画出生字的词语，自主认读、识记。然后注意读准翘舌音“钟”“迟”，后鼻音“零”鼻音“闹”等；（2）引导学生运用学过的方法自主认字。如：a熟字加偏旁认字。：钟、闹、哈等。B熟字挨旁认字：快——决，海—

8、—侮。C小