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《2019-2020年二年级英语下册 Unit 8Are these tomatos(8)教案 北师大版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年二年级英语下册Unit8Arethesetomatos(8)教案北师大版一、教学目标：1.知识目标学习有关蔬菜的单词，初步理解故事。并学习询问物体复数的句子：Whatarethese/those?Theyare---.以及句型Arethese(tomatoes)?的肯定与否定的回答。2.能力目标能够用英语说出蔬菜的名称，能在教师创设的情景中灵活运用所学的句子做事情。3.思想目标通过故事的学习教育学生不要随便拿别人的东西。二、教学重点：灵活运用询问物体复数的句子做事情三、教学难点：these
2、和those的区别四、教学过程：（一）歌曲导入1.T:Let’ssingasongtogether?2.呈现图片dress,shoes.T:It’sadress.Theyareshoes.Canyousaythesepictures?（二）揭示课题1.教师呈现图片引出： It’sabanana.Theyarebananas.It’salemon.Theyarelemons.It’sapear.Theyarepears.T:bananas,lemons,pearsarefruit.2.教师呈现图片引出：They
3、aretomatoes.Theyarepotatoes.Theyarecarrots.-T:Carrots,tomatoes,potatoesarevegetables.DoyouwanttoknowhowtosaysomevegetablesinEnglish?Let’slookatthestory“Unit8Arethesetomatoes?”（三）学习故事.1.完整呈现故事一遍，看后回答：Whoareinthestory?Wherearethey?2.理解故事情节（1）Whatvegetablescan
4、yousee?（2）Let’slookatthetextagain.Trytoreadthenameofthevegetables.3.HowdoesMockyknowthesevegetables?WhatdoesMockyask?WhatdoesAnnanswer?Let’slook.Picture2Lookandread.Blackboard:Whatarethese?Theyaretomatoes.Picture3:Whatarethose?Theyarebeans.Explain:thesethos
5、ePicture4:Arethesemushrooms?Yes,theyare.Picture5:Arethesecabbages?No,theyaren’t.Readthesentences.4.Let’slookatthestoryagainandthink:WhydoesAnnsay“No,Mocky!NO!”?WhydoesKenSay“Mocky,no!Mocky,no!”?Isheright?小结：我们不要向Ｍｏｃｋｙ那样随便拿别人的东西。5.Readthestory.（四）运用语言1.Playa
6、game:Guess,Whatarethese?First,readtheflashcardsforvegetables.Second,lookatpicturesandguess.2.Groupwork.3.给蔬菜贴标签。（五）HomeworkVegetablesaregoodforyou,pleasemakeavegetablesaladforyourfamily.五、板书Unit8Arethesetomatoes?vegetablesMocky:Ann:Whatarethese?Theyaretomat
7、oes.Whatarethose?Theyarebeans.Arethesemushrooms?Yes,theyare.Arethoseonions?No,theyaren’t.附送：2019-2020年二年级英语下册Unit8Arethesetomatos(9)教案北师大版教学目标：1.学习一些常见蔬菜的读法，能够正确流利地读出来。2.学习询问多个物品名称的表达法，正确进行交际。教学重点：能够用所学句型正确表达蔬菜的读法，正确进行交际。教学难点：单词onions、mushrooms、cabbages的发音；
8、区分单词potatoes、tomatoes的字形和发音。教学准备：教师：挂图、录音机、磁带、单词卡片、游戏板。学生：单词卡片。课型：新授教学过程：一、复习引入：1.师生问好，组织教学。2.复习：（1）SinganEnglishsong.（2）复习单词和句型。 ①教师一个一个地举起教学卡片。T：What’sthis?S：It’sa(pear).T：Isita(car)?S：No,itisn’t./Y
