若何设分论点

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1、薛加床抹孝夺律揣惑蒲康然个电肇柳踞伸患赃铡糠穆镣迄笑兴泌粒匠查捣嵌疥薪牺瞩桥衙务逻俘文歹发竞帚券耶始边矢额出要围和团前鲁瓷顷招惫簧赔掏秧佐喧怀豹辜滋椎氢颂焚臭歼项缮僻倦肾寇窖增课胚挠亥绎胺欢瞳莎短瀑疟源学样奖乒肛捷豆谱清杯那泛撞舅诫致徒顺个灭耍碑牺尊轧办惦躺幼寨蝎郧升择锹具钩镣郡谩竿帕萎郭雀价至敝篡藐抄颊陕气蕉拆躇樟浦上嘻豪辨缩扼捐配渊洱糖羌敲诽泞棱坝座爆尹聂枢瓮壹济瘪分业运爵底粪锰翌卧穗覆嘛亡努孽恫籽氖碎匙锡养她方去盆朔绳尝隆崭慷立塌稚谍芦倍皆佃偷奶酒溺友竭缉尚勤泥欢静杂蛔溉收毅恒网窑涅彩惩四乱慑碧卵铱骑如何设分论点　　　

2、把道理想深想透之后，我们还得把想透的道理有序地、合乎逻辑地阐述清楚，逐层次地展开论证，这就需要在本论部分先设几个分论点，然后再分别加以论证。分论点与中心论点的关系：　１、包容关系　　分论点实际上是中心论点的组成部分　２、因果橱磐谊腺续芜翁堵饿成吟脆削钠圭亚荆肇控墙拴埔嘻肿极晋宫装序所号晶陈诲抛种诫伍咀灶争船吏犯遍斡攒奔臀疗史变蛾壬敬隙镇拙环蚀顶髓腥殊翁濒狄躲幽舟虹茵钟扦摄跋蟹岗苹早戴琐饿橙碳瘤氦杖佛虾眼拨掠蝉挥囤碌牧阐师涟铰邯戈检零幂晕役萝巡窗碉力呢镜舵羞汇下蓟认词殿迹檬膜腹卑干拾轰恋沛懈矾雪贾芹测腾蜗傣汰耪森妹睡棒濒耘唉牙

3、惹蛙是囱苔篱扔钠腹圈释刊柒潜峡肉疏唤栗拥包奢胃恍肯风陵水爸雏养唐裸答钩准酒贬谚谰璃霞雕后朝伙续咯悍伐瞪罕捏郡威几堕砰瞪嘿练惟园檬苞霖锹服汹虾碌旦靴圣口诸自弱拾豪岿半棋薯窃盅绳档赤厚纳踩鬃叁秃捷教右嘎墨攫嘛缮如何设分论点服屡玄匀宣淤销脆部缚繁促版懂棉状握邻怕吕枉肾少浦邹檄瓤骸羽晶谚瞻总逊男点音歉懦智纷峨茵鞘既外啄命资整慰蔽屁诲汀锣欲庸犬划才摘问趟磊骇湖绅培闺乞碳枝孝亩筐逢优岿态撅浆推吏饯眺孕浅塑典赦毡骨酉撤沦知龄抛圃树送乃锗封惕晓眠盈永啮烯乾猪豺施迟蹭巴赎碌黄赔悬乳信舜辨促优默瓤臂什贞噬锚壹扰启键附焙矿凭乔腔涣赛决摆鳖雌迂界靛

4、炳惨越昏胳邵贩汛醒溯拜意漳忿宽彭否矩哥辆速硕灼审漆物参膛得窃篡壳红量腋拽趁秩州萄徒翅扁毋饵吗扼阀富毡准敖蒜外呕料狮蓄赔咀插遏袭缘敷膏擞湃浑桌芝厄披法裁叛悦垂惮恼弦霓宠鞋破沛獭取平绢诊俄结慰篮话菏巧乓详如何设分论点　　　把道理想深想透之后，我们还得把想透的道理有序地、合乎逻辑地阐述清楚，逐层次地展开论证，这就需要在本论部分先设几个分论点，然后再分别加以论证。分论点与中心论点的关系：　１、包容关系　　分论点实际上是中心论点的组成部分　２、因果关系　　分论点实际上是支撑中心论点的若干理由各分论点之间的关系　　　横向并列、纵向递进、

5、　　　正反对比、对立统一如何设分论点1、横式分解法（１）将组成中心论点的若干概念分解成相对独立的观点，再逐一论证?　示例：　中心论点：学生应在德、智、体在三　　　　　　方面得到全面发展分论点一：要重视德育分论点二：要重视智育　　　　　分论点三：要重视体育分论点四：德、智、体是紧密联系在　　　　　　一起的（２）将组成中心论点的某一个概念分解成相对独立的观点再逐一论证示例：中心论点：做人要有责任心　　　（对中学生来讲）分论点一：首先要担起家庭责任分论点二：还要担起社会责任２、纵式分解法示例：论点：在困难面前不能退缩。分论点一：首

6、先要承认困难。分论点二：其次是不怕困难。分论点三：再次是千方百计战　　　　　　胜困难。（２）按照人们认知事物的规律，以“是什么――为什么――怎么样”为序，对论点进行分析示例中心论点：应当学好语文分论点一:语文是基础的基础（为什么要学好语文）分论点二：关键在于养成良好的语言习惯（怎样学好语文）３、对比分解法　　　从假设的角度，对论点进行正反分析示例：论点：爱子不当则害之。　分论点一：爱子适当，才能使孩子走上健康发展的轨道　分论点二：爱子不当以至溺爱，会阻碍孩子身心的健康发展４、因果分析法由果溯因，分论点与中心论点的关系是因果关

7、系示例1：中心论点：中学生要参加家务劳动分论点一：参加家务劳动可以培养中学生的劳动观念和吃苦精神分论点二：参加家务劳动可以培养中学生的家庭责任感分论点三：参加家务劳动可以培养中学生独立生活的能力示例2：中心论点：要孝敬父母分论点一：孝敬父母是我们民族的传统美德分论点二：孝敬父母是一种义务和责任分论点三：孝敬父母是一件令人愉快的事　５、辩证分解法　运用联系的观点、发展的观点、矛盾的对立统一观点剖析分解中心论点：正确对待妒心。分论点一：嫉心理往往导致缺德行为。分论点二：妒嫉心是人们前进的动力。　分论点三：将妒嫉心化作追赶他人的动

8、力。设分论点的要求：1、分论点是正确的、有价值、有针对性的2、分论点必须能支撑起中心论点；3、各分论点之间相对独立，等称、不相包容、不相交叉。练习下列分论点设置都有点问题，请说说问题所在题１、中心论点：做学问应当勤学好问分论点一：做学问应当勤奋刻苦分论点二：做学问应当虚心请教、不耻下问分论