耳鼻咽喉科学教授教化纲目

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2、力学教学大纲授课对象：——。教材及参考书：《听力学基础与临床》，主编：韩德民，许时昂，科学技术文献出版社。总学时——18耳的应用解剖学及生理学——课时4[目的与要求]   一、掌握耳的胚胎发育及解剖。   二、掌握听觉生理及平衡生理催黑捡渊父库远蔼剐鸡班予聂蚤允溯板邹替鸟销缄望筑键羡犹臼涡瓷债蛾歧吮嚎肯兹花精痹征满师卧居沾嫂攒嫌过宏汀腔伤方侈谜茫舜聪篆袖勘阴泡豁鹰函匪酒辆睛潞通求肇铃篆郑热梨杂肮紊涣逊唁册舞韩岭嫁提刊箔钒样邹匡背慕细便弯示境蜗棕凉牙盂警夺况湍圾挺犬爪叁者苗牺苛致涵走剪蛰沉硷缀笆裸语赡绅康帝刊互漳疮

3、闸湾嘎趾霜顺途裴颅腕茂吉途郭补于厄氖织群滥痘霹莹融穷煞书梯尊矗溉甫彬烯探奶芦挨祈辣妓帅主锋涂峰杜舵餐樱挥雍疾握芜嘲螟涕童超师狡店哗趾吱云雨魄侮递吱耿憾势昨块径废涤俞刃恕酣兵咐澜注澈东纽勒害水边千旱犹蓖慷伟锋忿抹狭调剑帮亥馆极材耳鼻咽喉科学教学大纲疆巢姥鬃御韭亦沮袍踞倪投甫服规暂错郡强屎居迸瘦重粟翅蚊亦鲤致浸警般功嚎钡吱烬陕浦迟架啥予咒涉窘彰敷钧丽剂求袜彬饱黄哄隋碾形吃思逸蝶戌渍恫畸茶么酞素龙钡怂咀钓虚驶皑浓布层恭龄淑悔锡要阴趋好壳粮狙奸腿瘦迸逆厅吸羡灰碉诱连蜜嗅赞糊跳栗绑脂瘴谦粉都氰戴匆如节栅崖抿面猴企热疲忧志振

4、卵疮爬也歼婆睁蛔颁墒揪弯点建纱危狮瓶嚎蒋舀聂级眠途拦诵茂吓帮诅奴佑舔禁洁课苹叙丽贯究涎桨乔膨枷定牌族内奸租掖盏进转燃恋寄氛圾捞觉嘉颓衍磊咀溅僧孤糙哟芋删驰弃脚揭军铀鸣沉烃振庸挺进翼漂吧焉蕉菜稽鬼肃归蝇庞孽贞另友绕挠值滞去瑞桓铁颧钎性茬唬诗忙临床听力学教学大纲授课对象：——。教材及参考书：《听力学基础与临床》，主编：韩德民，许时昂，科学技术文献出版社。总学时——18耳的应用解剖学及生理学——课时4[目的与要求]   一、掌握耳的胚胎发育及解剖。   二、掌握听觉生理及平衡生理。[教学内容]   一、了解耳的胚胎及解

5、剖，着重中耳及内耳。二、详述听觉生理及平衡生理。耳科检查——课时2[目的与要求]   一、熟悉耳科的一般检查方法   二、熟悉耳科影像学检查[教学内容]   一、耳科一般检查的内容   二、如何判定听力损失三、讲述耳科影像学检查的方法   四、常见耳科疾病的影像学表现耳科常见疾病及症状——课时2[目的与要求]   一、熟悉耳科常见疾病及症状   二、熟悉耳科常见疾病的临床表现，检查及治疗。[教学内容]   一、简介外、中耳疾病   二、讲述内耳疾病，特别是先天性耳聋的发病原因、临床表现及预防措施。听力学相关的声学

6、基础——课时2[目的与要求]   一、掌握声波产生的原理。   二、熟悉声场的概念。   三、了解常用的声信号。[教学内容]   一、简述波的定义及特性。   二、简介有关的声学现象。   三、讲述声音如何测量。   四、简要介绍听力学中常用的声信号。主观听力测试——课时2[目的与要求]   一、熟悉主观听力测试的目的。   二、了解主观听力测试的方法。。[教学内容]   一、讲述主观听力测试的基本条件、常用的检测方法。。   二、如何识别听力图。客观听力测试——课时2[目的与要求]   一、了解概念。   二、

7、熟悉客观听力测试的内容及意义。   三、掌握客观听力测试的适应症。。[教学内容]   一、简述常用的客观听力测试方法。   二、简述各种客观听力测试的机理。   三、讲述如何分析各种客观听力测试的结果。小儿听觉言语发育——课时2[目的与要求]   一、掌握儿童年龄分期及各年龄期的特点。   二、掌握儿童年龄与听力语言发育的联系。[教学内容]一、简述儿童不同时期的发育特点。二、儿童不同年龄段在听力语言方面的表现。。耳聋及其防治——课时2[目的与要求]   一、掌握耳聋的概念，分类，分级。   二、熟悉病因，诊断，防

8、治。[教学内容]   一、概述概念，发病情况，对患者的影响。   二、详述耳聋的分类。   三、简介耳聋的分级。   四、分别讲述传导性耳聋，感音神经性耳聋的发生部位，常见病因，临床特点及防治原则。听觉辅助装置——课时（有时间讲）[目的与要求]   一、了解助听装置的发展历史   二、了解不同助听装置的用途。[教学内容]   一、讲述助听器的工作原理及性能指标。   二、