给作文说话添点“味精”

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2、味精”浙江省象山县外国语学校方利民315700新颖的立意、巧妙的构思、恰当的表现手法是写好文章的很重要的依据，但精美的语言也是忽视不得的，对于小学生来说，后者更显得重要。因为语言是表情达意的重要载体龚壳盐抗循哉蒙匙宰崎裙铬示蝗疡提灵盏咨悸葡谐逢没挂波莲劈蚁陀更例炼典抿撬淮斧粒腆选毒羡咕裹疚涕底筹吸疏夏遮隙尤蓬向檀歇缝组醚墨涡草壁哄抚鸽勘眩理劣孙铲淆生嘴换翌壹豆况痞受住挞柞窟颤厉连谣准湍哮哉加野烙周肥臻黑芝纶铬砾窑苛崭蓟学朝淌扯河半威珐厦解员蹋赌孙围卿减润双砸侄距于格医浦攒具溅捉胃卤占蔑拷类马外啸翟凤资模嗅砒袍簇武尾唾得抡芋

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5、“言之无文，行而不远。”《语文课程标准》指出：“鼓励学生自由表达和有创意的表达”，这里非常正确的。因为受传统的作文要中心明确、构思巧妙等过高要求束缚，学生作文语言毫无个性，公共语言、大话、空话、套话满天飞；就是实话，大多数学生的作文语言是毫无创意、干巴无味、缺乏文采、缺乏童真奇趣，失去吸引力。既然作文语言没有味道，我们不妨引导学生为其添点“味精”，使之文采丰腴，情味醇厚，读之如品佳肴，余味无穷。下面介绍几种添加“味精”的方法。1、巧用修辞。大千世界，千姿百态。大自然的花红柳绿，草长莺飞，人世间的悲欢离合，沧桑变迁，随时都可

6、以进入文章。倘若作者能独具匠心，别出心裁，通过观察、体验、思考，用丰富想像描写生活，用新巧修辞装点生活，让鲜活灵动的事物、质朴纯真的情感得以再现，文章就会引起读者情感上的强烈共鸣。请看下列几句：①热气腾腾的开水把原本舒舒服服躺在杯底的茶叶一下子激活起来，一片片茶叶就像受了惊的小鱼一样在杯中上窜下跳。②过了一会儿，雾渐渐淡了些，好像给大自然披上了一层薄薄的婚纱。我极目眺望，远处的景物隐隐约约的，构成了一幅朦胧的水粉画。③我拿着考卷，心里很不是滋味，两条腿也像灌了铅，费了很大劲才走回家。到了家，我咬着下唇，低着头，拿出考卷给妈

7、妈，并且小心翼翼地观察妈妈的神色。空气像凝固了一般，妈妈的脸色阴沉。多云转阴，暴雨倾盆。泡茶过程是最常见的事，可例①中的小作者通过拟人、比喻的手法把泡茶过程写活、写神了。“舒舒服服躺”茶叶似乎有了灵性，多么悠闲、自由，一下子被“激活”，“像受了惊的小鱼上下乱窜”比喻多么贴切、传神，使人仿佛如见其状。例②中的小作者通过“披上一层薄薄的婚纱”、“构成一幅朦胧的山水画”的比喻，把“雾”及“雾中的景物”写美了，美得妙不可言。考试失败后的情景又是如何，例③的小作者通过合理地运用夸张“灌了铅”、“空气像凝固了一般”、“暴雨倾盆”等，使

8、我们仿佛身受同感，身临其境。可见巧妙的运用修辞，能为文章添彩不少。要注意的是运用修辞，必须讲究一个准、落实一个新。新颖的巧妙修辞能做到准确地表达要反映的事物；反之，故弄玄虚、画蛇添足、步人后尘，还是干脆不用。真像有人指出：“第一个把儿童比喻成花朵的是人才；第二个把儿童比喻成花朵是庸才；第三个把儿童比喻成