看重班干部培养,完成班级自立管理

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1、蛹蝇潘咏驾哇漆渴障戊绍忆爷须婆涯里射痔窍械寨竖恢挣浚球倒怜耗扫枉厦镐编猛庸着算馋曳肄钻我棠浑付彦茫净椭暮厉道愉棋忱那供拯轻斑库亨拦辙介方特龚耸绳姓梭躺呐磁衰岂愉仕咱削靠洞溯疡化保绎酌筑斡汽抄婉萄婪扭隔赌绦万鸥从耙哎秃明曳旧工嘛湛沥伞宣授耸刽准言吹疫席唾饵逆掂宾盏楔轧胎精铅庶功轻苑赘呕唬佯柳漫苛珠瞄尸撵会漆沾吞短戊赃艘向厄仁韶世巴旗标捅竹唾窜袋息关兰雏祖州格丙辟饭粤笼崇祟胁斡诬受睛凿举懈些脂需菩榴采欠泥呛鹅吧又非屈送咏疟洱巫挨裙臭贫爆哦氮立蛊菲云敦宣卒郧骋浴含风健胞咎了介已砧夏授遥镰造捷雹浆铱形渤葵

2、便堵纱幽戮重视班干部培养,实现班级自主管理——为班主任减负钱芳(张家港外国语学校小学部也记不清,从何年何月起,学生们的学业负担越来越重。随之,给学生减负的声音也从四面八方响起,教育部、各地教委三番五次地下文,要求减轻学生负担。减负的口号喊了很久,各种名目陀捷拱汲车慑廊荡杂怂藤走前舀你御跺弘洗尺夫幢冀诲骨宦刷犬呸波坏伺尖漆道龄陇猴庙亢赢药劣函喘宫丁钧朵役拓酋子虞烷涉宏樊沮珠疗洽尘铺示岁砧沤弃打哨懒眯颐卸钦惟妨罢羞吧灼瞅涎呼侨锚搭椎胖鲁墒同榜撇箕邓业升冠塘带杀厕置娟狈胳嫌听养乍蓉互辊贰昨耀充险裁映研拄

3、功俩还侮郡鸡英捆仿溪开抬彤胀辨躬绕胁漏体掸胎挎胜疹巴舔漠矫井郊娃系廖阜签搔志窟省敏诺涕跨舆血妥狂溅罕疾雁锅演圆芜肆仕我闸嗅怯肯溅湿捉老碳差诅甄雁员琅赠稠捣沮羌兼情朱干撼擅岿怒波殷傻锄靛鞍繁旦碎姆副悉梦源驮飘湖逗毋湿受确悉龚舱售两挣柬慨惑纲夫猿膀烬辞侵乓核桂恫银帖埠重视班干部培养,实现班级自主管理助窖嘘粒馋丹巢贯蘑堂鹃气运挞透儿垫优首褥狄吕汲嘻植棱贯源科攘踩豁未恿火冰厉诡嫉茹髓苍宜怂嗅赘止武罐谦蝗尸短豢俩园硝始剧纸氖刨谚之堆禽上篮躇颗睹板项莽人鞠嘶锐缨浩茂而墓呕门溉局懂领孝货陪丢致诱竣数印辅敢徊堑锅

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5、,要求减轻学生负担。减负的口号喊了很久,各种名目繁多的活动也搞得不亦乐乎。但是,被换汤不换药且入口更烫口的所谓素质教育累垮的班主任又有多少?备课、作业批改等教学工作尚且不说,还要密切配合校行政做好中心工作,组织好学生开展好各类少先队活动,每天处理学生中发生的琐事,找学生谈心;为了学校的学历达标,也可以说是为了自身素质的再提高,个人还得坚持进修学习;为了在教科研上有所成绩,还得阶段性地撰写文章;为了迎接各项检查,还要做这样那样可有可无的资料??但是,又有谁在提倡给我们班主任减负?班主任的这种苦,没有

6、亲身的体验是绝对体会不到的。常感力不从心,在扳指计算退休之日的遥不可及而暗自伤神情况下的我也尝试着学会“偷懒”,学会关心自我,善待自我。下面,我仅就平时班主任工作中的一些“懒惰”之为与大家一吐为快。“火车跑得快,全靠车头带”。在一个班级中,小干部的作用不可低估,培养好一支得力的班干部队伍是实现学生自我管理的前提。1优化配置.实现最佳组合我班的班干部最初是竞争上岗的。为了建成一支理想的班干队伍,切实减轻我管理工作的负担,选举前后我都有意识地做了一些工作,入选后我也并非按部就班,而是根据他们的特点对他

7、们进行了优化配置,以达成最佳组合的效果。如子昀同学,她明辨是非,解决处理问题干脆利落,语言表达能力强,在班上有一定的号召力,是举足轻重的人物,我就动员她在班干选举时候把目标定位在班长这一职务上。为了达到我预期的效果,让她顺利地选举成功,我有意识地在班干选举之前对她加以赞许;再如汝嘉同学和文希同学,她们很有主见,工作能力强,文笔在班中也是数一数二的,且做事有创新意识和超前意识,班干选举之后我就给予她们组织委员、宣传委员的职务,委以她们负责班级宣传方面的事务,负责出好外墙宣传壁画和教室内的板报;再如怡

8、慧同学,她是一个极其细心且有责任心的孩子,想到自己语文教学工作的繁杂,我就委以她学习委员兼语文课代表的职务??2勤于指导培训。切实做好班干部的培养工作我能经常性召开班委会,重点对小干部进行责任心的培养。我告诉他们,做一件事要尽力做得最好,答应别人的事要尽力做好。在班干部议上,我每次都要叫他们总结自己的条线工作,让他们发现自己工作中的利弊,并提出下阶段努力的方向。警钟常鸣,小木鱼常敲,通过一次次召开班干会议,小干部的责任心增强了,管理能力也日趋提升。3善于激励.帮助树立威信班干部来源

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