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《2019-2020年三年级英语下册 unit3 Lesson19（2）教案 冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年三年级英语下册unit3Lesson19（2）教案冀教版I教学内容：冀教版小学英语Unit3Lesson19II教材分析：本课主要学习：coat,scarf,hat,gloves,boots五种衣物的单词，并要求学生能用Whose____isthis?Isthisyour____?进行对话。课上利用多种游戏练习重点单词，同时通过情景对话解决教学难点，即新句型。III学生分析：学生活泼好动，特别喜欢游戏话剧表演。利用这一点课上可以充分调动学生的积极性集中他们的注意力。IV教学目标：1．知识目标：①要求学生熟练掌握重点单词：coat,scarf,hat,g
2、loves,boots②学生能听懂、会说主要句型Whose____isthis?Isthisyour____?并在各种情境中得体运用。2．能力目标：培养学生的综合运用能力。3．情感目标：通过各种游戏，激发学生的兴趣，通过对话小组训练等活动培养学生的合作参与精神。V教学方法：游戏教学法情景教学法愉快教学法VI教学媒体：卡片、实物、录音机。VII教学过程：Step1.Warmingup1.Freetalk2.Reviewoldwordwithagame.What’smissing?Step2.Presentation1.Demonstratenewwords.Showthep
3、ictureinstudentbookN1.Dissussthepicturewiththeclass.Whatisthegirlwearing?Saytherightwordsoftheclothesandletthestudentsfollowtosaysometimes.2.Listenandfollowthetape.Step3.Drill1.Play“Highandlow”gametopracticethenewwords.2.Game“Saywithfingers”.Step4.Newpatternteaching1.Teacherholdsupaverysm
4、allhat.Leadtheclassthroughadialogueasfollows;T:Isthisyourhat?S1:No.T:Verygood.Isthisyourhat?S2:No.T:Isthisyourhat?Sayit,please,class.T:Whosehatisthis?Whosehatisthis?Whosehatisthis?Ss:Whosehatisthis?T:Whosehatisthis?It’smylittleson’shat.2.ListentothetapeandguesswhathappenedbetweenDannyandM
5、issZhang.Thenlistentothetapeagainandfollow.Step5.PracticeMakeupadialoguewithnewpatternWhose____isthis/arethese?Isthisyour____?Teachergivesindividualhelp.Acttheirdialogues.Step6.GameHelpteachertofindtheowneroftheclothes.UseWhose____isthis?Isthisyour____?Step7.Classclosing1.Singthesong“What
6、’sshewearing?”2.HomeworkDrawapictureofthemselvesortheirfriends.Trytosaysomethingabouttheirclothes.附送：2019-2020年三年级英语下册unit3lesson19（3）教案冀教版教学目标:一、知识目标：认读单词coat,scarf,hat,gloves,boots认读句子，并进行问答练习：Whose----isthis?Isthisyour----学生理解whoseisthis部分的内容二、能力目标：能将各种衣服灵活用于交际中能使用句子进行自由问答三、情感态度策略，文化等有
7、关目标：情感态度：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使学生乐于合作参与，勇于进行交际实践。学习策略：注重合作学习。教学重点：认读单词：coat,scarf,hat,gloves,boots认读并应用句型：Whose----isthis?Isthisyour----?教学难点：同教学重点教学准备：准备coat,scarf,hat,gloves,boots单词卡片。准备以上衣物的实物。教学过程：step1:ClassopeningandReview1．教师与学生进行简单的日常问候，营造英语气氛。T:Hello!c
