资源描述：
《2019-2020年三年级英语下册 Unit3 At the zoo第1课时教案 人教PEP（标准版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年三年级英语下册Unit3Atthezoo第1课时教案人教PEP（标准版）教学目标知识与技能：听、说、认读形容词small,big,long,short。过程与方法：能简单说出含有形容词的句子，如：It’sasmallmouse.情感态度与价值观：能听懂Makeyourselftall…….的指令，并按照指令做出相应的动作。教学重难点 重点：1.词汇：small,big,long,short。 2.用形容词描述动物的特征。难点：1.单词long,big,small的准确发音。
2、 2.句型的准确使用。教具准备 1教师准备与本课时相关的教学挂图和教材配套的录音带。2教师准备所学单词卡片和图片。教学过程：1、热身、复习(Warm-up/Revision) （1）日常口语会话展示。 （2）教师播放“HideandSeek”的歌曲录音，师生边唱边做动作。 （3）利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母，注意每个字母的发音做到准确到位。2、呈现新课(Presentation) （1）游戏：猜动物。 T:Listentome,children.Guesswhatitis. Ithas
3、alongnose.Ithastwobigearsandashorttail. It’sgray.教师在说谜语时，可适当配合一些手势或动作。 S:Itisanelephant. T:Yes.Good.Itisanelephant. （2）教师快速用展示系列动物图片：giraffe,elephant,monkey,mouse,rabbit,tiger。（在之前，教师说：Youwillseeabeautifulpicture.Lookatitcarefullyandtellus:What’sinit?/Whatarethey
4、?） 学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。 （3）继续展示图片：Anelephantandamouse.对比大象和老鼠。 T:Whatarethey?Theyareanelephantandamouse.Oh,Look!Theelephantisverybig.Butthemouseisverysmall.教师强调big和small。 此时，教师到mouse的图案上，图案mouse的下面出现单词small。用同样的方法学习short和long。 注意：单词small中[l]的发音，教师提示学生舌头要上卷。
5、 （4）学生跟读学习单词;教师也可关闭声音,让学生看画读单词。 （5）播放Let’slearn部分的录音，手指单词跟读。3、趣味操练(Practice) （1）教师将Let’slearn部分的单词卡举起，带读，学生以“开火车”的形式练习。如果可能，可以让学生拼读单词。图：s-m-a-l-lsmall,etc. （2）Let’sdo部分的内容。 a.教师播放Let’sdo部分的录音，学生边听边说边做此部分的活动。 b.教师使用Let’sdo部分的动作图卡，让学生看图说图卡上画的是什么动物做的动作。 c.学生再次听录音，
6、鼓励学生说出指令内容，同时请几个学生上台前表演动作。 （3）游戏：耳语。 把学生分为5—6组，教师向每组的第一名学生耳语一个指令，如：Tall,tall,tall!Makeyourselftall.这名学生依次向组里的第二名学生耳语这个指令。以此类推，直至最后一个学生。最后这名学生快步跑道讲台根据指令做动作，谁又快又正确就为他们组赢一分。然后，每组的第一名学生站到队尾。教学反思：附送：2019-2020年三年级英语下册Unit3Atthezoo第2课时教案人教PEP（标准版）教学目标知识与技能：通过情景对话，听懂、会说一些含有
7、简单形容词的句子。过程与方法：能用“Lookat...Ithas...It'sso...”的句型介绍动物特征。情感态度与价值观：进一步掌握表示大小、长短的单词small,big,long,short，并结合本课的对话用这几个单词来描述某物的简单情况。教学重难点 重点：在情景中运用small,big,long,short,tall难点：have和has的对比和运用，让学生在练习中得以掌握。教具准备： 1教师准备教材配套的录音带。2教师准备所学动物类单词卡片（或玩具）和图片。教学过程：1热身、复习(Warm-up/Revision)
8、 （1）日常口语练习。 （2）教师播放第一册Unit4BLet’schant的录音带。将cat,pig,monkey,mouse的图片贴在黑板上。学生边指图边跟录音复习歌谣，还可以做出相应的动作。通过此歌谣可以复习Lookat…的句型，以及big
