2019-2020年三年级英语下册 Unit 6(32)教案 人教PEP

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1、2019-2020年三年级英语下册Unit6(32)教案人教PEP【教学重点】学习缩略语【教学难点】理解缩略语含义;26个字母的读音和认读。【教具准备】1、本课缩略语的词卡和图卡。2、字母头饰。3、相配套的教学录音带。4、26个字母卡片，每个孩子一套，教师的大卡片。【教学过程】（一）热身／复习（Warm-up/Revision）1、教师用动作比划单词，孩子看一看，举出相应的单词卡片。孩子在小组中做游戏。2、小组比赛传字母，教师在每组第一个孩子的背上写出字母，孩子猜出字母，一个一个的传下去，最先传完

2、的组获胜。3、Guessinggame孩子们把自己的毛绒玩具都摆到讲台桌上，请一个孩子描述自己的玩具，大家猜一猜。小组比赛的形式进行，哪组在规定的时间里猜到的多，就获胜。(二)呈现新课（Presentation）教师出示学过的缩略语PRCUKCANUSA，让孩子读一读，然后拿出相应的卡片贴在黑板上。请掌握较好的学生带着同学们读一（读缩略语。出示课文中的缩略语，让孩子们自己试着读一读，然后试着说说缩略语的含义。听录音，跟读。小组说说。让孩子们介绍自己收集的生活中的缩略语。教师给以适当的扩充：CCTV

3、WTOUFO等。教师分别出示大小写Hh，让孩子想想大小写的字母分别象什么，用语言描述或是用动作表示。Let’schant听录音，边听边打节奏。听录音，边听边出示相应的字母。听录音，边听边试着说歌谣。孩子们带上自己的头饰，在小组中边演边说。各小组展示。（三）趣味操练（Practice）Listenandorderthecards.让孩子说字母，按照听到的顺序排列字母。Listenandguess.教师拼一拼缩略语，孩子快速说出词。小组游戏。(四)扩展性活动（Add-activities）纸牌游戏两个

4、孩子分别有一套学过的字母卡，按顺序出卡片，看谁能最先组成一个学过的缩略语。附送：2019-2020年三年级英语下册Unit6(33)教案人教PEP【教学重点】听、说、认读几个形容词small,big,long,short。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。【教学难点】单词small中[l]的发音，舌头要上卷。【教具准备】1教师准备教材配套的录音带。2教师准备Let’slearn部分的课件。3学生准备动物玩具，每人带1-2个。4教师准备所学单词卡片和图片。【教学过程】1热身、复习(Warm-

5、up/Revision)（1）日常口语会话展示。（2）教师播放“HideandSeek”的歌曲录音，师生边唱边做动作。（3）利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母，注意每个字母的发音做到准确到位。2呈现新课(Presentation)（1）游戏：猜动物。T:Listentome,children.Guesswhatitis.Ithasalongnose.Ithastwobigearsandashorttail.It’sgray.教师在说谜语时，可适当配合一些手势或动作。S:Itis

6、anelephant.T:Yes.Good.Itisanelephant.（2）在播放之前，教师说：Youwillseeabeautifulpicture.Lookatitcarefullyandtellus:What’sinit?/Whatarethey?教师快速展示系列动物图片：giraffe,elephant,monkey,mouse,rabbit,tiger。学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。（3）继续展示图片：Anelephantandamouse.对比大象和老鼠。T:

7、Whatarethey?Theyareanelephantandamouse.Oh,Look!Theelephantisverybig.Butthemouseisverysmall.教师强调big和small。此时，教师可播放动画课件,将鼠标移到elephant的图案上，图案elephant的下面出现单词big。将鼠标移到mouse的图案上，图案mouse的下面出现单词small。用同样的方法学习short和long。注意：单词small中[l]的发音，教师提示学生舌头要上卷。（4）完整播放动画,

8、学生跟读学习单词;教师也可关闭声音,让学生看动画读单词。（5）播放Let’slearn部分的录音，手指单词跟读。3趣味操练(Practice)（1）教师将Let’slearn部分的单词卡举起，带读，学生以“开火车”的形式练习。如果可能，可以让学生拼读单词。图：s-m-a-l-lsmall,etc.（2）Let’sdo部分的内容。a.教师播放Let’sdo部分的录音，学生边听边说边做此部分的活动。b.教师使用Let’sdo部分的动作图卡，让学生看图说图卡上画的是什么动物做的动作。c.