2019-2020年三年级英语下册 Module 2 Unit 2(1)教学案 外研版

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1、2019-2020年三年级英语下册Module2Unit2(1)教学案外研版学习目标1.学习单词tree，tall，short，thin，并能在图片上提示下识别这些单词；会用lookat这个词组。2.能够运用Thistreeistall.Thattreeisshort.这类语句说明事物的特征。3、3.学唱OldMacdonaldhasazoo歌曲。4.培养学生口头表达能力，看图描述能力。5.培养学生描述物品特征的兴趣和合作学习意识。重点、难点教学重点：使学生能熟练运用形容词描述物品的特征。教学难点：使学生灵活使用所学知

2、识，能正确描述单个物品的特征和多个物品的共同特征，即能正确使用It’sbig.Theyarebig语句。预习学案1.让学生在家里听录音预习本课生词。2.找出自己认为较难的句子。导学案1.热身：画动物尾巴，让学生猜是什么动物，引出课题。2.Listenandcirlethenewwords.（师板书）3.根据老师的点拨小组内学习新单词，并展示单词。4.Listenandfindoutimportantsentences.（师板书）。5.师指导小组内学重点句型，然后各小组展示。6.大家一块唱。课堂检测1.各小组观察活动2。

3、2.小组内进行讨论，最后展示答案。3.反义词连线tallbigsmallthinfattherehereshort课后作业1.听录音背过课文2、做活动5看图说一说。（任选一题）板书Unit2Thatmonkeyisfat评比栏（☆）Newwords:ImportantsentensG1G2G3G4tallThistreeistallshortThattreeisshortthinThismonkeyisthinfatThatmonkeyisfat附送：2019-2020年三年级英语下册Module2Unit2(1)教案

4、外研版教学理念小学英语课程是奠定学生英语学习的基石，学会学习和发展是素质教育的要求，学生是语言学习的主体，认识的主体，发展的主体，学生的发展是英语课程的出发点和归宿。小学教师在教学中应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础。学生通过唱歌、做游戏、表演等形式多样，内容丰富的活动去习得语言，培养学生综合运用语言的能力。学习语言的最终目的是为了能运用语言，它引导和训练学生形成良好的学习习惯。教学内容本课所授内容为《新标准英语》第二册第二模块第二单元“Thatmonkeyisfat”1）这一课的主要功能是继续谈论动物，并学习用

5、英语描述动物。（2）能听、说、读、写本节课的字母。教学目标培养学生积极参与、乐于模仿、勇于开口、与人合作的学习态度，培养学生的组织能力和合作精神，激发学生对生活的热爱，使学生学会生活。教学方法直观呈现法、情景交际法、任务型教学法《国家英语课程标准》中指出,小学英语教学要创建短时高频，以活动课为主的任务型教学模式。本节课将努力挖掘教材内容中的潜在资源通过实物、卡片、Flash辅助教学手段，使用直观呈现法、情景交际法、任务型教学法，使学生能够熟练掌握本单元的重点单词和句型，寻找其中有趣的东西和现实生活相结合，创设生动的场景

6、，使学生积极主动地参与、体验、实践、感知、运用英语思维，使其形成综合语言运用能力。并通过模拟的动物园情景，活化教材，使整个教学源于生活，又用于生活。教学过程Step1Greetings.老师热情地和学生打招呼问好，带领学生表演上一模块学过的歌曲，使学生以最快的速度进入课堂活动中来。Step2Warmingup.三年级学生活泼、好奇心强，玩性大，因此可以通过模仿表演，调动学生主动参与教学活动的积极性，学生之间的合作意识和合作能力也获得了锻炼，主动性和创造性得到发挥。本环节首先出示了三张图片，先提问，让学生说出图片上动物的

7、名称，激起了学生学习英语的兴趣，营造了一种学习英语的氛围，然后引导学生描述它们的特点，指着他们说:It’sbig.或者It’ssmall.。通过肢体语言模仿表演这一活动，能让学生回忆起已掌握的别的动物名称，使学生获得成就感，培养学生自信心，以此来激发学生的兴趣和学习的欲望。Step3Presentation本环节共分为四个部分，词汇教学、句型教学、歌曲教学和字母教学在呈现新知识时，设计通过精彩、美丽的图片，激起学生的视觉神经，促使学生提高学习兴趣，自觉参与学习。1.词汇教学a.单词部分采用的方法是让学生观看课件呈现活动

8、（1）。老师指着课件中的树问学生：What’sthis?教授新单词：tree.Lookatthetrees.Thistreeistall.Thattreeisshort.接着，老师指着猴子说：Lookatthemonkey.Thismonkeyisthin.Thatmonkeyisfat.b.教授新单词：thin、fat等。在学习